下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同
| A．“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验中，比较物体重力势能大小的方法 |
| B．“探究磁体周围的磁场分布”实验中，用细铁屑来显示磁场分布的方法 |
| C．“探究压力的作用效果”实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法 |
| D．“探究光的反射规律”实验中，用光线表示光的传播路径和方向的方法 |
如图所示，电梯内一弹簧下挂一物块，当整个电梯突然向上作加速运动时，下列说法正确的是
| A．物块速度变大时其惯性增大 |
| B．弹簧对物块的拉力等于物块的重力 |
| C．弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力 |
| D．弹簧伸长了，弹性势能不变 |
体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是
| A．跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能 |
| B．跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性 |
| C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用 |
| D．在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止 |
如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力。在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 |
| B．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少 |
| C．在c到d的过程中，铅球的重力势能减少 |
| D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化 |
下列事例中，由弹性势能转化为动能的是
| A．风吹动树叶 |
| B．拉弯的弓把箭射出 |
| C．汽车在盘山公路匀速前进 |
| D．秋千从高处向低处摆动 |
（模拟）一颗使用电推进系统﹣﹣氙离子推进器的欧洲“GOCE”卫星因燃料耗尽，在地球大气层中解体，其残骸于2013年11月10日午夜着陆到地球表面．关于“GOCE”卫星涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ）
| A．在卫星还没有进入大气层时，其不受重力作用 |
| B．“GOCE”卫星解体着陆到地球表面过程中，其惯性越来越大 |
| C．卫星电池板所需的太阳能属于不可再生能源 |
| D．“GOCE”卫星解体下落过程中，它的重力势能变小 |
如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则它滑到底端的动能是（ ）
| A．35J |
| B．50J |
| C．55J |
| D．65J |
如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列叙述中正确的是
| A．小球所受弹簧的弹力始终比重力大 |
| B．小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力 |
| C．小球的机械能在不断减少 |
| D．小球的速度一直在减小 |
如图，跳伞运动员在空中加速下降的过程中，下列说法错误的是
| A．人和伞的动能在增大 |
| B．人和伞的重力势能在减小 |
| C．人和伞的机械能保持不变 |
| D．人和伞的机械能在减小 |
如图所示，运动员沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的动能（忽略空气阻力的影响）
| A．一直变大 | B．一直不变 |
| C．先变大后不变 | D．先变大后变小 |
（2013·荆州）“神舟十号”飞船于2013年6月用“长征二号F”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，发射初始轨道为近地200km，远地330km的椭圆轨道，执行与“天宫一号”的对接、绕飞等任务．荆州市“七一一”厂为飞船提供了返回过程中的通讯保障．下列说法中正确的是（ ）
| A．火箭载着飞船加速升空的过程中，火箭与飞船系统的机械能守恒 |
| B．飞船在椭圆轨道上运行过程中的机械能守恒 |
| C．飞船在椭圆轨道上运行过程中，宇航员不受重力作用 |
| D．飞船在椭圆轨道上由远地点向近地点运行过程中，动能转化为势能 |
（·泸州）蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性蹦床上蹦跳后，在空中上、下运动并做各种动作的运动项目，如图所示是运动员从蹦床上弹跳后沿竖直方向上升过程中的图片。对运动员离开蹦床后的下列判断，正确的是
| A．竖直上升过程中合力的方向竖直向上，动能增加 |
| B．竖直上升到最高点时，动能为0，合力不为0 |
| C．竖直下降过程中，合力方向数值向下，重力势能增加 |
| D．竖直下降过程中，合力方向竖直向上，重力势能减少 |
（2014·滨州）如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆会停止上下摆动．从能量角度对其分析，下列说法不正确的是（ ）
| A．滚摆沿着悬线向下运动时，重力势能减小，动能增加 |
| B．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能 |
| C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒 |
| D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆具有的机械能减小 |
（2014·南宁）如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上。若不计空气的阻力，则运动员在下落过程中（ ）。
| A．重力势能转化为动能，机械能增大 |
| B．重力势能转化为动能，机械能不变 |
| C．动能转化为重力势能，机械能增大 |
| D．动能转化为重力势能，机械能减小 |
（2014·来宾）下列图形是体育运动的瞬间，其中运用物理知识分析正确的是（ ）
| A．体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦 |
| B．举重运动员举着杠铃原地不动，他对杠铃做了功 |
| C．拉弯的弓将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能 |
| D．跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态 |
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