初中物理动能的影响因素试题

（明辨）当一个物体的动能增大时，它的势能一定减小，机械能保持不变。

光滑斜面甲与水平面 $\mathit{AB}$平滑连接，从斜面甲高 $H$处静止释放小球，小球运动到 $B$点静止，如图甲，在 $\mathit{AB}$上的 $C$点平滑拼接另一光滑斜面乙。已知 $\mathit{AB}=3\mathit{AC}$，如图乙，回答下列问题：

（1）如果小球从斜面甲高 $H$处静止释放，说明小球在乙斜面到达的最大高度 $h$与 $H$的数量关系及理由。

（2）要使小球在乙斜面上到达的最大高度变为 $2h$，小球应在甲斜面上多高处静止释放，并说明理由。

（明辨）质量大的物体具有的动能一定大。

如图所示，"和谐号"高铁满载旅客从十堰东站缓缓驶出前往武汉，下列说法正确的是（　　）

A．	列车由静止变为运动，列车的惯性增大了
B．	列车加速前进时，列车的动能一直增加
C．	列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
D．	"和谐号"高铁外形设计成流线型是为了增大对地面压力提高行驶稳定性

物理课本中给出了一些物体的动能，如下表所示：

物体	动能／J
行走的牛	约60
跑百米的运动员	约3×10^3
飞行的步枪子弹	约5×10^3

请根据表中的数据和所学的相关物理知识推断：
①在质量和速度这两个物理量中，对动能影响较大的是________（填“质量”或“速度”）；
②物体的动能（E）与物体的质量（m）和运动速度（v）的定量关系，你认为正确的可能是下面的哪一个________．
A．E＝mv
B．
C．

如图所示，为高速公路上的限速标志牌，请用物理知识解释：为什么在同一道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？

“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲的过程中，动能    ，重力势能    （选填“增大”、“不变”或“减小”）。

有一圆形跑道，跑道长 $120m$，甲，乙同学沿跑道同时同地反向匀速跑步时，每隔 $20s$相遇一次，已知甲、乙速度之比为 $2:3$，如果甲、乙同学以原速度沿跑道同时同地同向跑步，每隔　　 $s$相遇一次；若甲同学体重小于乙同学体重，则他们匀速跑步时　　同学的动能大。

2021年5月15日，祝融号火星车成功降落在火星上，实现了中国航天史无前例的突破。以下分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	火星车与地球间通过超声波传递信息
B．	火星车在降落过程中相对火星是静止的
C．	火星车减速着陆过程动能不变
D．	火星车上的摄像头成像原理是凸透镜成像

2021年5月15日我国自主研制的天问一号火星探测器成功登陆火星，已知火星表面引力约为地球表面引力的 $38\%$ ，其空气密度约为地球海平面空气密度的 $1\%$ 。下列关于探测器的描述正确的是 $($ 　　 $)$

A．	进入火星大气层后，探测器下降过程中其表面与大气层摩擦，机械能转化为其它形式的能
B．	探测器为了找到最佳着陆点，着陆前在火星上空有短暂悬停时间，悬停时探测器不受火星的引力
C．	探测器从悬停点减速降落火星表面过程中，动能逐渐增大
D．	停在火星表面的探测器受到的引力与它对火星表面的压力是一对平衡力

在体育课上，小康用胳膊将排球向上垫起后，排球上升过程中运动得越来越慢。下列说法中正确的是（　　）

A．	排球在脱离胳膊后能继续上升，是由于排球所受的重力小于排球的惯性
B．	排球在脱离胳膊后的上升过程中，受到方向向上的力
C．	排球在脱离胳膊后的上升过程中，重力势能逐渐减小
D．	排球在脱离胳膊后的上升过程中，动能逐渐减小

中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	餐盘相对于机器人是运动的
B．	餐盘中食品受到平衡力作用
C．	机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大
D．	机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用

如图是宜宾天池公园内的“摩天轮”，一游客坐在“摩天轮”中在竖直平面内做速度大小不变的圆周运动，游客从最低点向最高点运动的过程中，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．游客的动能保持不变B．游客的动能先增大后减小

C．游客的重力势能保持不变D．游客的机械能保持不变

2019年10月27日7时35分，临沂国际马拉松赛鸣枪开赛。本次赛事使用无人机（如图）进行了航拍，无人机匀速下降的过程中 $($　　 $)$

A．失去了惯性B．重力不做功C．动能减小D．机械能减小

如图所示，一个静止小球从 $A$点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经 $B$点到达 $C$点，从 $A$点到达 $C$点的过程中，小球的动能　　，小球的重力势能　　，小球的机械能　　。（选填序号）①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大。