小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是
A. |
甲所示的方法克服重力做功多 |
B. |
乙所示的方法更省力 |
C. |
两种方法的机械效率相等 |
D. |
两种情况下,货物的机械能都增加 |
下列四幅图描述正确的是
A.机器安装滚动轴承是为了减小接触面积
B.注射器注射药液是利用大气压强工作的
C.锤柄撞击木凳套紧锤头,是利用锤柄的惯性
D.小球从 处沿光滑轨道下滑, 处飞出,到达最高点时具有动能
同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为 的物体,已知滑轮重 、绳重和滑轮的摩擦力不计。则
A. |
手的拉力: ;机械效率: |
B. |
手的拉力: ; 机械效率: |
C. |
手的拉力: ;机械效率: |
D. |
手的拉力: ;机械效率: |
如图所示,完全相同的 、 两个长方体物块叠放在水平桌面上,用 的水平向右的力作用在 物块上, 、 一起向右做匀速直线运动,经过 ,两个物块一起移动了 的距离。下列相关说法中
①物块 受到的重力和地面对 的支持力是一对平衡力
②物块 对 的摩擦力大小是 ,方向向右
③地面对 的摩擦力大小是 ,方向向右
④拉力 的功率为
A.只有①④正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②④正确
运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球,球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。下列有关说法中正确的是
A. |
球开始下落时动能为零 |
B. |
球弹跳到原抛球位置时仍具有动能 |
C. |
球离地后的上升过程中势能转化为动能 |
D. |
球在整个运动过程中机械能增加 |
将皮球从离地某一高度 点处水平抛出,球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是
A.皮球经过同一高度的 、 两点时动能相等
B.皮球第一次反弹后到达最高点 点时速度为零
C.皮球在 点时的机械能小于在 点时的机械能
D.若将皮球表面涂黑,则会在地面 、 两点留下两个大小相等的黑色圆斑
同学们正在进行排球训练,排球离开手后先向上运动,达到最高点后落下。下列说法正确的是
A. |
排球离开手上升过程中一直受到托力的作用 |
B. |
排球下落过程中重力势能减小,动能增大 |
C. |
排球运动到最高点时受平衡力的作用 |
D. |
排球运动过程中与空气摩擦产生热量,机械能不变 |
一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动,其路程(s)﹣时间(t)关系如图所示,下列正确的是( )
A. |
物体20s时的速度大于8s时的速度 |
B. |
0~12s物体所受的拉力大于12s~24s物体所受的拉力 |
C. |
0~12s拉力做的功大于12s~24s拉力做的功 |
D. |
0~12s拉力做功的功率小于12s~24s拉力做功的功率 |
油电混合动力汽车逐渐走进普通家庭,混动汽车搭载了传统的内燃机,高效的电动机、发电机和蓄电池组。行驶过程中内燃机提供动力,同时可为蓄电池充电,也可以由蓄电池和电动机提供动力。下列说法正确的是
A. |
油电混动汽车的工作效率可以达到 |
B. |
发电机的工作原理是利用电流能产生磁场 |
C. |
蓄电池组充电时实现了化学能转化为电能 |
D. |
电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用 |
踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动,如图所示是一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是
A.在运动过程中,足球的重力势能是不变的
B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力
C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用
D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态
平衡车在当今是非常时尚的交通工具,深受年轻人的喜爱。下列关于平衡车的说法中错误的是
A.平衡车踏板上有凸凹不平的花纹,可以增大踏板与脚之间的摩擦力
B.平衡车车轮做的比较宽厚,可以减小车轮与地面之间的压强
C.平衡车加速上坡时,动能和机械能都增大了
D.人站在车上匀速行驶时,人的重力与地面对车的支持力大小相等
关于下列各图说法,正确的一组是( )
(1)撑杆跳高主要是利用撑杆弯曲时的弹性势能,使运动员跳得更高
(2)物理学家奥斯特给导线通电时,下方的磁针发生偏转,证实了电流的周围存在着磁场
(3)水果电池将化学能转化为电能
(4)教室墙上的扬声器课间发出悠扬的声音,是把声信号转换成电信号。
A.(1)(4)B.(2)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(3)(4)
炎热的夏天,环卫工人利用洒水车给马路洒水降温,洒水车在匀速行驶洒水过程中,以下关于能量变化说法正确的是( )
A.动能减小、机械能不变B.动能不变、机械能减小
C.动能减小、机械能减小D.动能增大、机械能增大
专业蹦床运动逐渐进入大众生活,下列对蹦床运动的表述错误的是
A.下落到蹦床前运动员的重力势能转化为动能
B.运动员下降到最低点时,蹦床的弹性势能最大
C.运动员想弹得更高,就要在蹦床上发力,消耗体能
D.若运动员不发力,会一直运动下去,因为能量是守恒的