某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于( )
A.1W | B.10W | C.100W | D.1000W |
某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.甲图省力,机械效率甲图大 |
B.甲图省力,机械效率一样大 |
C.乙图省力,机械效率一样大 |
D.乙图省力,机械效率乙图大 |
斜面上有一个重为100 N的箱子A,通过定滑轮与重60 N的重物B相连,在3 s内物体A沿斜面匀速向上滑动了1.5 m,此重物B落地,箱子A又经过0.2 s向前滑动了20 cm停下来。若斜面长5米,高1.5米,忽略绳重及滑轮的摩擦力。则下列说法错误的是( )
A.箱子与斜面间的滑动摩擦力是60牛; |
B.在箱子滑动过程中重物B共对箱子做了90焦的功; |
C.重物B对箱子A做功的功率是30瓦。 |
D.物体B机械能不守恒,斜面效率为50%。 |
如图所示,将一个小球从h高处以相同的速度抛出,一次斜上抛,沿a运动轨迹落地;另一次水平抛;沿b运动轨迹落地,不计空气阻力.关于小球落地时动能的大小,下列说法中正确的是
A.沿a轨迹大 |
B.沿b轨迹大 |
C.沿a、b轨迹一样大 |
D.条件不足,无法判断 |
在盛沙的漏斗下边放一木板,让漏斗摆动起来,同时其中的细沙匀速流出,经历一段时间后,观察木板上沙子的堆积情况,则沙堆的剖面应是下图中的( )
小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升一定的高度,如图所示.他两次提升钩码时绳端沿拉力方向移动的距离相等,所用的拉力大小分别为F甲和F乙,钩码上升的高度分别为h甲和h乙,额外功分别为W额甲和W额乙,机械效率分别为,η甲和η乙.(不计绳的重力以及各处的摩擦),则一定有
A.F甲>F乙 | B.h甲<h乙 |
C.W额甲<W额乙 | D.η甲<η乙 |
小明在剪纸时,所用剪刀的机械效率为80%,这表示
A.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J的功用于剪纸 |
B.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J的功用于剪纸 |
C.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N |
D.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N |
关于功率和机械效率,下列说法正确的是
A.功率大的机械,做功一定快 |
B.功率大的机械,机械效率一定高 |
C.做的有用功多,机械效率一定高 |
D.省力的机械,机械效率一定高 |
一天,小明在家玩火柴盒.他反复让火柴盒从同一高度处自由下落,发现在甲情况下,火柴盒落到桌面后大多会反弹;乙情况下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反弹.对上述现象的解释,合理的是
A.甲情况中火柴盒与桌面碰撞后有弹力作用,而乙情况中则没有 |
B.甲情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变 |
C.乙情况中火柴盒与桌面碰撞后机械能不变 |
D.乙情况中火柴盒与桌面碰撞时,盒芯与外盒发生摩擦,机械能大大减少 |
对于功率和机械效率的理解,下列说法中正确的是( )
A.机械工作时的功率越大,其工作时机械效率一定越高 |
B.机械工作时的功率越大,其工作时一定越省力 |
C.机械做的有用功相同,总功越少,其机械效率一定越高 |
D.机械工作时越省力,其机械效率一定越高 |
跳绳是中考体育考试的选考项目,某学生要在这个项目是得到满分,其功率约是
A.7W | B.70W | C.700W | D.7000W |
如图所示,小球从左端由静止释放,在左右摆动过程中,不计空气阻力,则( )
A.左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度 |
B.左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度 |
C.从最高点运动到最低点的过程,一部分重力势能转化为动能 |
D.从最低点运动到最高点的过程,一部分动能转化为重力势能 |
如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则
A.W1 = W2,η1 =η2 |
B.W1 <W2,η1>η2 |
C.W1 < W2,η1 <η2 |
D.W1 > W2,η1 <η2 |
下列说法正确的是
A.效率高的机械,功率一定大 |
B.做功时间长的机械,功率一定大 |
C.所有机械的机械效率都小于1 |
D.功率大的机械做的功一定多 |
跳远运动是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做的目的是
A.增大运动员的惯性 | B.减小运动员的惯性 |
C.增大运动员的动能 | D.减小运动员的动能 |