粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中( )
A.重力做功的功率为100W |
B.支持力做功的功率为100W |
C.拉力做功的功率为200W |
D.拉力做功的功率为20W |
如图所示情况中,力没有做功的是( )
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
在2018年泸州市中考体育考试中,小彤同学进行了实心球测试,对球运动的几个阶段,下列说法正确的是
A.小彤捡起实心球,并缓慢举高的过程中,小彤对球做功,球的重力势能增加
B.小彤将球用力投出后,球在空中运动过程中小彤对球做功,球的机械能增加
C.小彤将球用力投出后,球在空中最高点时所受的合力为零
D.球落地后在水平地面滚动一段距离停止,球在地面滚动阶段,球的机械能不变
随着科技的进步,机器人正逐渐走进人们的生活,如图所示,人形机器人正在表演舞蹈,下列对其中涉及到的物理知识分析错误的是
A.机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B.机器人鞋底较宽大可以减小压强
C.机器人站立时受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力
D.机器人跳起时,地面对它的支持力没有做功
下列事件中,力对物体做了功的是( )
A. |
用力推汽车,没有推动 |
B. |
将重物从一楼扛到二楼 |
C. |
举重运动员举着杠铃保持不动 |
D. |
提着水桶在水平路面上匀速前行 |
跳台滑雪包含很多科学知识,下列有关说法正确的是( )
A.人离开跳台前双脚蹬地,地对人的力大于人蹬地的力
B.人在空中滑翔,加速下降过程中,人受力平衡
C.人在空中滑翔、加速下降过程中,重力对人没有做功
D.滑雪板面积较大,对雪地的压强较小,不容易陷进雪地
人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中
A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力
B.讲台受到的惯性大于推力
C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力
D.人对讲台没有做功
如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则( )
A.重力做的功是500J |
B.拉力大小为100N |
C.拉力大小为120N |
D.拉力做的功为100J |
中学生田径运动会中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是( )
A.跳高运动员跳起后,在惯性的作用下向上运动
B.铅球离开手后飞行过程中,手的推力在对铅球做功
C.800m赛跑中,运动员匀速通过弯道时,运动员的运动状态不变
D.站在主席台上宣誓的运动员代表受到的支持力与他对主席台的压力大小相等
举重比赛时,一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法,正确的是( )
A.他在第一阶段内没做功 | B.他在第二阶段内没做功 |
C.他在两个阶段内都没做功 | D.他在两个阶段内都做了功 |
公交车给人们的出行带来了便利。下列对公交车的有关分析,正确的是
A.在牵引力的作用下行驶,说明力是使物体运动的原因
B.水平运动过程中,重力不做功
C.使用宽大的轮胎是为了减小对地面的压力
D.公交车内的乘客相对车是运动的
如图所示,一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在 点离手, 点是铅球运动的最高点,不计空气阻力。在 到 的整个过程中,下列说法不正确的是
A.只有在 到 的过程中,运动员对铅球做了功
B.在 到 的过程中,铅球的机械能先增加后减少
C.在 到 的过程中,铅球的重力势能减少
D.在 到 的过程中,铅球的运动状态在不断的变化
图是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是
A.飞镖在投出之前没有惯性
B.飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变
C.将飞镖投出的过程中,手对飞镖做了功
D.将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的 点
我州某中学积极开展民族民间文化进校园活动,丰富学生的校园生活,如下列图所示的四幅图所示,分别反映蹴球、独竹漂、高跷和押枷的训练情景。关于这四种运动下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )
A.蹴球时球离开运动员的脚掌后在向前运动的过程中,运动员对球做了功
B.45kg的女运动员拿着3kg的划竿踩在质量为30kg的竹漂上保持平衡状态,划竿和竹漂共受到约780N的浮力
C.52kg的男运动员踩着重量忽略不计的高跷训练,每只高跷底部与地面的接触面积为1.3×10﹣3m2,则在行走过程中,高跷对地面的压强为2×105Pa
D.押枷比赛中甲运动员获胜,是因为甲运动员拉乙运动员的力大于乙运动员拉甲运动员的力