如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升。如表是提升物体时采集到的信息：
物重G （N） |
OA （m） |
OB （m） |
A端上升的髙度h/m |
B端下降的竖直距离s/m |
40 |
0.8 |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
（1）若不计杠杆自重和摩擦，则拉力F的大小；
（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率。（机械效率保留三位有效数字）。
厦门城市名片筼筜湖（如图）原称筼筜港。本是移除避风坞，素有"筼筜渔火"盛誉。海堤围筑后筼筜港由海湾变为内湖，海水交换的天然通道被切断。筼筜湖的水位大部分时间低于外海水位，目前主要利用西堤进水闸门、出水闸门实施进水纳潮和排放潮水。实现潮水与海水交换。从而改善湖水水质和生态环境。
（1）请结合物理知识简述利用闸门纳潮或排水的过程。（纳湖或排水任选其一作答）。
（2）有人建议可利用纳潮或排水两个时段进行潮汐发电，请指出那个时段更适合，并说明判断依据。
液态暖手宝在冬天充电后可以取暖做暖宝；在夏天放冰箱里冷冻后可以改做冷宝，像冰袋一样使用、防暑降温．请分析暖手宝做暖宝和冷宝时是通过什么方法改变内能及它们的能量如何转化或转移的．
科技馆里有一种“水车”，其结构如图所示，叶片是由高分子聚合材料制成的，特点是：在常温下，叶片是平直的；在高温下，其叶片可向一侧弯曲。当把水车的下半部分放进热水中时，水车可以不停地转动起来，有人说这种“水车”是永动机，因为它没有外部动力也能转动，事实是这样吗？试加以说明。
阅读短文，回答下列问题．
摇摆钢笔
你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的来回摇摆．有位细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”，希望给在繁重功课压力下的学生朋友增添一些乐趣．（这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，笔端摇摇摆摆产生电流，就能给电池储存电荷量了）．钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个都不少．如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力．但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课么？
请回答下列问题：
（1）文中括号部分涉及哪个物理学原理或规律：________________．
（2）给内置电池充电的过程发生的能量转化是：________．
| A．电能转化为化学能 |
| B．化学能转化为电能 |
| C．机械能转化为电能 |
| D．电能转化为机械能 |
摇摆钢笔
你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度地来回摇摆。有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出了一款“收音机钢笔”(如图所示)，希望给在繁重功课压力下的学生朋友增添一些乐趣。这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，笔端摇摇摆摆产生电流，就能给电池储存电量。而钢笔上面频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少。如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力。但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课的么？
请回答下列问题：
(1)文中划线部分是基于哪个物理学原理或规律制成的：________________________。
(2)给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：________________________。
| A．电能转化为化学能 |
| B．化学能转化为电能 |
| C．机械能转化为电能 |
| D．电能转化为机械能 |
冰壶比赛如图甲所示，比赛场地如图乙所示，冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B点被推出，沿冰道运动30m到O点停下来．
（1）被推出去的冰壶停下来是由于________．
（2）若运动员对冰壶的推力为10N，冰壶自A点开始运动到O点停下来的过程中，运动员对冰壶做的功是________J．
小磊同学是班里的“大力士”，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行．于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力，累得满头大汗，石头却一点儿没动（如图所示）．他的同学小颖恰好路过，看到此情景说：“你的行为很值得称赞，但是你对石头并没有做功．”你认为小磊同学对石头做功了吗？为什么？
要探究你背着书包从一楼上到三楼对书包所做的功．
（1）需要测哪些物理量？
（2）需要用哪些测量仪器？
（3）用所测的量表示出功的表达式．
小刚想利用电冰箱降低室温，他先将冰箱的门打开，然后接通电源．他这样做，能否达到降低室温的目的?为什么?
(1)风力发电机是将 能转化成 能的设备．
(2)请你结合本地实际及图1中的有关信息，说说目前风力发电开发的困难和前景．
我们生活在电的时代，电能的来源很多，应用很广泛……
（1）列举出自然界存在的各种形式的能（三项以上），可以较为方便的转化为电能。
（2）列举出使用电能对减少污染、保护环境有利的三个具体的例子。
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