冲击钻是一种打孔的工具。工作时，钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔（如图所示）。冲击钻在工作的过程中
| A．只有电能和内能的转化 |
| B．只有电能和机械能的转化 |
| C．有电能、机械能和内能的转化 |
| D．没有机械能和内能的转化 |
用电吹风机吹干湿头发的过程中涉及了许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
| A．电吹风机能吹出热风，是把电能转化为内能和机械能 |
| B．湿头发被吹干的过程中，水蒸发放热 |
| C．电吹风机能吹出热风，是机械能转化为内能 |
| D．电吹风机中的电动机和电热丝是串联的 |
下列估测中最接近实际的是（ ）
| A．一盏台灯灯泡正常工作时的电流是2A |
| B．常人正常步行的速度约120dm/s |
| C．中学生爬一层楼所做的功大约1500J |
| D．通辽市中考期间的最高气温可达50℃ |
下列四位科学家，以其名字命名为能量单位的是（ ）
| A．法拉第 | B．安培 | C．焦耳 | D．欧姆 |
下列说法正确的是
| A．电动机是热机的一种 |
| B．汽油机的压缩冲程，主要将内能转化为机械能 |
| C．汽车发动机用水作冷却液，主要是利用水比热容大的特点 |
| D．汽车司机开车时要系好安全带，是为了减小刹车时人的惯性 |
下列说法中正确的是
| A．做功快的机械，其功率不一定大 |
| B．做匀速直线运动的物体的机械能不一定保持不变 |
| C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，此时足球重力对足球做功 |
| D．质量相同的物体，放得高度越高，其具有的重力势能越大 |
下列说法中，错误的是 ( )
| A．甲图表明：被举高的物体具有重力势能 |
| B．乙图表明：在内燃机的压缩冲程中，机械能转化为内能 |
| C．丙图表明：气体对外做功，内能减少，温度降低 |
| D．丁图表明：小明在自家小区滑滑梯时，动能增加，重力势能减少，机械能不变 |
下列有关能量转化的说法中正确的是
| A．跳伞运动员在空中匀速下落过程是将重力势能转化为动能 |
| B．拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能 |
| C．太阳能热水器将太阳能转化为内能 |
| D．电风扇工作时将电能全部转化为机械能 |
如图是“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯。下列解释合理的是
| A．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能 |
| B．照明灯是将电能转化为热能 |
| C．光电池板是将光能转化为电能 |
| D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能 |
动车组是靠电力作为能源的列车，机车由大功率的电动机提供动力，动车组在到站前可以利用减速发电。减速发电原理是先停止供电，使车速从200km/h减到90km/h，这段时间内列车利用惯性前进。关闭电源后，电动机线圈随车轮一起转动切割磁感线，产生感应电流，自动输入电网，这样既可以减少机械磨损又可以存储能量。在90km/h以下才进行机械刹车。关于动车组下列说法中正确的是（ ）
| A．列车正常运行时，电动机是应用电磁感应的原理来工作 |
| B．车速从200km/h减到90km/h过程中，减速发电应用了电磁感应原理 |
| C．车速从200km/h减到90km/h过程中，电能转化为机械能 |
| D．车速在90km/h以下进行机械刹车至车停稳的过程中，内能转化为机械能 |
如图所示，是上海世博会烟火晚会礼花绽放时的景象。礼花绽放时声音和景象是同时发出的，但在较远观看时，总是先看到礼花绽放的景象，后听到声音，则下列说法不正确的是 
| A．礼花绽放时，发出的声音是由振动产生的 |
| B．礼花爆炸时，存在内能和机械能的转化 |
| C．礼花升空过程中，其增加的重力势能一定等于减少的动能 |
| D．先看到景象后听到声音是因为光在空气中的传播速度比声音的大得多 |
如图，起重机是常见的起重设备，用起重机可将很重的物体方便地吊起并安放到适当的地方，下列说法错误的是
| A．起重机钢绳下的动滑轮是为了省力 |
| B．起重机工作时，放下支脚是为了增大压强 |
| C．起重机的起重臂相当于费力杠杆 |
| D．起重臂水平转动时，起重机对重物没有做功 |
一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，如图所示，惊讶地发现灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法中正确的是 ( )
| A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 | B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 |
| C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 | D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 |
九年级的同学在中考之前，参加了很多活动和测试，关于其间涉及到的物理知识，下列说法正确的是( )
| A．体检时，同学们做透视检查利用的”X光“是次声波 |
| B．体育加试时，一名做“引体向上“的同学握住单杠悬空静止了1秒，在这1秒内重力对他做了功 |
| C．拍摄毕业像时，如果两侧有同学没有进入镜头，摄影师应将照相机向学生靠近 |
| D．理化生实验操作中，用温度计液柱高度反映水温高低，用电流表指针偏转角度大小反映被测电流大小，都属于物理研究中的“转换法”。 |
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