在"伏安法测电阻的实验"中。电路如图甲所示。电源电压保持不变,闭合 ,调节滑动变阻器,两电压表示数随电路中电流表示数变化的图象如图乙所示。
(1)为保证电路安全,在未闭合 之前滑动变阻器的滑片应处于 (选填" "或" " 端。
(2)根据 图象信息可知,图线 (选填"①"或"②" 是电压表 的变化图象。
(3)电源电压 ,电阻 ,滑动变阻器连入电路的最大阻值为 。
(4)当图线①和②相交时,滑动变阻器消耗的功率为 。
(5)为了测量未知电阻 的阻值,小明又设计了如图丙所示的电路。电源电压保持不变, 为定值电阻。实验步骤如下:闭合 、 ,断开 ,电压表读数为 ,闭合 、 ,断开 ,电压表读数为 ,则 (用 、 、 来表示)。
如图是"探究电流产生的热量与什么因素有关"的实验装置,请在答题卡的虚线框内画出与之对应的电路图。
按照题目要求作图:
(1)在图甲中画出下落苹果 所受重力的示意图。
(2)在图乙中用笔画线将墙壁插座背面的导线 、 、 接到电路中。
(3)在图丙中标出小磁针的磁极,并画出通过小磁针中心的一条磁感线。
小梅家有一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风。将电吹风的插头插入插座,只闭合开关 时,吹风机工作,电吹风吹出的是冷风;将开关 、 都闭合,吹风机和电热丝同时工作,电吹风吹出的是热风;断开 ,它们都不工作。吹风机的电路符号可以用电动机的符号代替,请在答题纸上指定位置画出这把电吹风的电路图。
在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合电键 后,向右移动滑动变阻器的滑片 过程中,小灯泡 亮度不变,电流表的示数变小。
根据要求作图。
(1)如图 所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,画出铅笔尖对手指弹力的示意图;
(2)用图 的滑轮组提升重物,画出最省力的绕绳方法;
(3)将图 中的灯泡,开关接入家庭电路中,使之符合安全用电要求。
为了探究"外形相同的电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数的关系",某同学设计了如图所示的电路。要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时,电路中的电流增大。请在图中用笔画线代替导线,将电路连接完整。
电磁铁通电后,小磁针静止在如图所示位置,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电磁铁的磁性增强。请在图中用笔画线代替导线,把元件连接起来(连线不要交叉),并标出电磁铁的N极。
用笔画线表示导线,将图中的电灯(规格“220V 40W”)、开关(开关控制两盏灯)和插座(插座单独使用)接入家庭电路中。
如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。
如图,用笔画线代替导线将图中实物连接起来。要求:闭合开关后,使电磁铁的右端为 极,并且当滑动变阻器的滑片 向右移动时,电磁铁的磁性增强。