初中物理信息与信息传播试题

下列关于光现象的说法中，错误的是（）

A．挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理，（整队集合和射击瞄准都是这一原理）。

B．人看到黑板上的字是因为光的慢反射

C．日偏食就是地球挡住太阳射向月球的部分光线形成的

D．镜中花水中月现象是光的反射形成的

按照题目要求作图：

（1）完成甲图中的光的路线图。
（2）请在乙图半透明纸上画出蜡烛AB的像A’B’。
（3）钱包掉到沙发下．没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在丙图中标出平面镜，并画出法线。

将下列光学现象按形成的原因归类（填序号）
①一叶障目，不见泰山 ②杯弓蛇影 ③猴子捞月 ④厚玻璃后的铅笔看上去好像断成了三截 ⑤身正不怕影子斜 ⑥上课时，教室里的学生都能看到老师
属于光的直线传播的是 ；属于光的反射的是 ；属于光的折射的是 。

下列与光现象有关的说法中错误的是（）。

A．手影是根据光的直线传播形成的

B．老花镜的镜片是用凸透镜制成的

C．照相机利用了凸透镜能成倒立、缩小的虚像的原理

D．色光的三基色是红、绿、蓝

如图所示的军事观察孔，人可以通过孔观察外面，现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将( )

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法确定

某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示。
（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）。

（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越____（选填“远”“近”），像就越大。他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成________（选填“正比”或“反比”）

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距离s/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×10¹¹m，由此可以估算出太阳的直径为________。
（4）在探究树荫下光斑的实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是____

如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）

假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，，下列现象可能出现的是（）

A．做操时更能排直队伍	B．更容易形成月食
C．地球上没有昼夜之分	D．阳光下人的影子更清晰

闪电后3秒钟听到雷声，则打雷处与观察者之间的距离是（）

A．610m

B．2040m

C．1020m

D．900m

如图所示，S为一点光源，请作出物体AB在地面上的影子，并用CD标出影子的范围．

为了形象的表示光的传播情况，通常用一条标有 的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线．小明用激光笔射向注有牛奶的水中，可以观察到光线是沿 传播的；如图所示，如果在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲．这是因为此时液体的疏密 ．

图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为______度，使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有__________________的性质。

某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。

（1）如图甲将红、绿、 三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；
（2）如图乙在树荫下观察：阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是 ；
（3）如图丙通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是____，此时看见的 （选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔成的像；
（4）如图丁所示是用易拉罐简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着_ _（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看__ __像（完整描述像的特点）。

（1）图示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传知识作出青蛙看到天空范围的光路图，并用阴影标出它看到的天空范围。

（2）一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角成30°，如图所示，请画出入射光线、法线和标出入射角大小。

（3）请根据平面镜成像特点在图中画出物体AB的像。

如图所示，下列四个现象中，能用光的反射解释的是（）