下列实验装置与探究内容不相符的是（ ）
A． 探究磁极间相互作用规律 |
B． 探究磁性强弱与电流大小的关系 |
C． 探究通电直导线周围存在磁场 |
D． 探究产生感应电流的条件 |
如图所示，关于甲、乙、丙、丁四幅实验装置图说法如下
①甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流
②乙实验说明磁场能产生电流 ③丙实验说明同名磁极相吸，异名磁极相斥
④丁实验说明通电直导线在磁场中受到力其中正确的是 （ ）
| A．①和② | B．②和③ | C．③和④ | D．④和① |
在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。
（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法不对的. 图________可支持你的结论。
（2）根据图甲和图乙的实验现象, 可以探究感应电流的方向跟__________之间的关系
（3）根据______两图的实验现象, 可以探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系
如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。
(1)闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针__________(填“能”或“不能”)发生偏转。
(2)要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应_______运动，这是一
种__ ____现象，利用这一原理可制成___________。
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：__________________________；
方法二：__________________________。
如图所示装置可探究感应电流产生的条件，下面操作中能产生感应电流的是
| A．保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动 |
| B．保持导体棒ab静止，将磁铁左右移动 |
| C．保持导体棒ab静止，将磁铁上下移动 |
| D．保持导体棒ab静止，将磁铁沿导体棒ab方向前后移动 |
探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示。
（1）本实验中，我们通过观察 现象来判断电路是否有感应电流。
（2）通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动
（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_______感应电流（选择“有”或“无”）
如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中．
让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与 有关；
让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大．说明感应电流的大小与 有关．
（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中 感应电流产生；
（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是 （ ）
| A．电铃 | B．电风扇 | C．动圈式话筒 | D．动圈式扬声器． |
回顾如图所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程，你认为以下说法正确的是
| A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大 |
| B．用匝数较多的线圈代替单根导线，且使线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大些 |
| C．蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转 |
| D．蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转 |
如图所示是研究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，以下说法正确的是
| A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大 |
| B．用匝数较多的线圈代替单根导线，且使线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大些 |
| C．蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转 |
| D．蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转 |
关于产生感应电流的条件，下列说法正确的是
| A．任何导体在磁场中运动都产生感应电流 |
| B．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就产生感应电流 |
| C．闭合电路的—部分导体在磁场中沿磁感线方向运动，导体中就产生感应电流 |
| D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流 |
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