初中物理

电动机是利用通电线圈在磁场中的原理制成的。如图所示,在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中 _____的作用相同。线圈通电后是沿顺时针转动,若将电源两极对调,线圈的转动方向为 _____(选填“顺时针”或“逆时针”),此时再将磁体两极对调,则线圈的转动方向为(选填“顺时针”或“逆时针”)。

  • 更新:2022-09-04
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如图所示,一矩形线圈用细线吊起来,其中一边位于蹄形磁体中。

闭合开关,线圈向右摆动,断开开关后,再次闭合,线圈再次向右摆动。该现象说明

将开关断开,把电源正、负极接线对调,闭合开关,线圈向左摆动,重做一遍实验仍如此,该现象说明

(3)断开开关,将蹄形磁体N极和S极位置换一下,N极在下,S极在上,闭合开关,线圈向右摆动。与前面(2)中情况对比,说明_______________________________________。

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  • 更新:2022-09-04
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通电导线放置在磁场中,如图所示。不受到磁场作用力的是( B)

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如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是( D )

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如图所示的实验装置,是用来研究________________________(选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;

(1)如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向______(选填“左”或“右”)运动;
(2)如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向_______(选填“左”或“右”)运动;
如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线ab向_________(选填“左”或“右”)运动。

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直流电动机中换向器的作用是( C)

A.当线圈在磁场内转动时,每转动一周,换向器改变一次线圈中的电流方向
B.当线圈在磁场中转动时,换向器可随时改变线圈中的电流方向
C.每当线圈刚转过平衡位置时,换向器就能自动改变线圈中的电流方向
D.没有换向器,直流电动机也可以工作
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在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( B )

A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调
C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数
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用右图所示的电路研究“磁场对通电导线的作用“时,下列做法可以改变导线受力方向的是( A)

A.只改变电流方向
B.增大电流
C.减小电流
D.对调磁场同时改变电流方向
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下列所列举设备中,使用的电动机不是直流电动机的是( D)

A.电力机车 B.货运电瓶车 C.电磁起重机 D.家用电风扇
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磁场对通电导体具有力的作用,其作用的方向与___________、_________方向有关。

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直流电动机是根据的原理制成的.有一台额定电压为220V的电动机,正常运转时通过的电流是50A,线圈电阻是0.4Ω,电动机正常工作10min消耗的电能是J,电流产生的热量是J.

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在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( B )

A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调
C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数
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用右图所示的电路研究“磁场对通电导线的作用“时,下列做法可以改变导线受力方向的是( A)

A.只改变电流方向
B.增大电流
C.减小电流
D.对调磁场同时改变电流方向
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下列所列举设备中,使用的电动机不是直流电动机的是( D)

A.电力机车 B.货运电瓶车 C.电磁起重机 D.家用电风扇
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.(2011·绵阳)如图所示的实验装置,是用来研究________________________(选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;

(1)如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向______(选填“左”或“右”)运动;
(2)如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向_______(选填“左”或“右”)运动;
如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线ab向_________(选填“左”或“右”)运动。

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初中物理实用电动机的构造、特点和应用试题