对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是（）
| A．甲实验可以研究电动机的工作原理 |
| B．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况 |
| C．甲实验的过程中，电能转化为机械能 |
| D．乙实验的过程中，机械能转化为电能 |
小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（）
| A．甲实验是发电机的原理，乙实验是电动机的原理 |
| B．甲实验是用来探究磁场对电流的作用的实验装置，乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置 |
| C．实验时，甲中导体ab相当于电路中的电源，乙中导体ab相当于电路中的用电器 |
| D．甲实验中机械能转化为电能，乙实验中电能转化为机械能 |
早上，一杯香浓的豆浆可以让我们精力充沛．电动豆浆机在工作过程中，转动的叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟．下面说法中正确的是（）
| A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能 |
| B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变 |
| C．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动 |
| D．喝刚刚煮好的豆浆时，在它表面吹气可以加快豆浆的蒸发，使它凉得快些 |
如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。下列方法中可行的是
| A．只改变电流大小 |
| B．只改变电流方向 |
| C．对换磁极同时改变电流方向 |
| D．换用磁性更强的磁铁现要线圈逆时针转动. |
在如图所示的几个实验，下列表达正确的是（）
| A．图（a）研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系 |
| B．图（b）研究电磁感应现象 |
| C．图（c）研究磁场对电流的作用 |
| D．图（d）研究电流的磁场 |
常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是（ ）
| A．当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转 |
| B．此电流表工作时机械能转化为电能 |
| C．此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成 |
| D．此电流表是利用电磁感应现象制成 |
下列关于电现象的说法不正确的是( )
| A．原子中带负电的粒子是电子 |
| B．电流表应与被测用电器串联 |
| C．验电器是根据异种电荷互相排斥的原理制成的 |
| D．风扇转动，是利用了通电导体在磁场中受到力的作用 |
如图所示，小明用漆包线绕成线圈 ，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型。连接干电池后
A．线圈持续来回摆动
B．线圈沿固定方向持续转动
C． 边中电流方向交替变化
D． 边始终受到磁场力作用，且是动力
某同学制作了图1所示的装置：风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动（线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转。图2是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是（）
| A．该装置是利用电流磁效应工作的 |
| B．该装置的工作原理与电动机相同 |
| C．若将图l中电流计换成干电池，则无风吹时，线圈能持续转动 |
| D．若用图2所示风车模型替换图1中风车，则有风吹时，电流计指针也能发生偏转 |
【浙江省杭州市2015年中考科学试题物理部分】月球上没有大气。适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是 （）
| A．汽油机 | B．电动机 | C．空气喷气发动机 | D．风力装置 |
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