最近国外科学家把一个条形磁铁置于长方形水槽的底部,当中央磁场强度很强时,水被推往两壁直至露出水底的磁铁.该实验说明水分子可以被_____________,猜想:水被推往两壁是因为同名磁极相互_______________。
9年级3班的同学们利用小磁针、条形磁铁(涂黑端为磁体的N极)等进行了图(a)、(b)所示的实验探究;接着他们又用相同的方法,对通电螺线管进行探究,实验操作及现象如图(c)、(d)。通过实验现象的
分析可以得出:(1)通电螺线管周围存在着 。(2)通电螺线管周围的磁感线分布状
态 。
很多动物是“应用物理高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理知识的身体部位。
壁虎的脚掌有许多“吸盘”是利用 _ _使其附着在墙壁上。信鸽千里飞行是利用头颅骨和喙部中细微的天然磁体对 __ 的敏感来导航的。
发电机是利用________现象制成的。要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变_________来实现。
1820年,丹麦物理学家 发现:当导线通电时,静止在旁边的小磁针会发生偏转,这说明通电导体周围存在 。
在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中,利用电磁感应原理工作的有 ;利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有 。
课堂上老师把手摇发电机跟一个小灯泡连接起来,用手摇动发电机,小灯泡亮了。在发电机处是 能转化为电能;小灯泡处是电能转化为 能;通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向跟___________和磁感线的方向都有关系。
如图所示,地球和磁体一样,周围存在着______________,认真观察可以看出地磁的北极在地理的______________附近(选填“南极”或“北极”),说明地磁的南北极与地理的南北极有一个夹角,我们把这个夹角叫磁偏角,最早记述这一现象的人是我国的宋代学者____________。
民族英雄文天祥在的诗中有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里的磁针石是由于受到 的作用,其南极指向地理位置的 极.
二十世纪中后期,物理学中引入了“场”的概念。
(1)爱因斯坦说过,“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”。的确如此,磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放入其中的 _产生力的作用来认识它。
(2)在参加创新实验大赛“水果电池”项目后,激发了小红同学对“苹果的导电性能与哪些因素有关”的探究。下表是小红同学用伏安法,在相同电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:
|
苹果l甜度 (一般甜) |
苹果2甜度 (较甜) |
苹果3甜度 (很甜) |
完整 |
100(μA) |
200(μA) |
300(μA) |
削了皮 |
100(μA) |
200(μA) |
300(μA) |
切掉一部分 |
100(μA) |
200(μA) |
300(μA) |
根据上述表格信息,写出两条探究结论。
结论一:甜度一定时, ; 结论二: 。
小磁针指南北,是因为地球是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理的 极附近,地磁的南极在地理的 极附近.
指南针之所以能指南北是因为受到 的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后,用细绳悬挂,其在水平位置平衡的情景如图1所示,由此可知所在位置为地理 (选填“南”或“北”)极。
如图所示为我们做过的课本上的实验,其中用来探究电流能否产生磁场的是图______。电风扇、洗衣机中的电动机工作原理与图______的原理相同,要改变电动机的转向可以改变_________________________________________。
探究电磁感应现象应选用如图4中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感线方向有关.