初中物理磁场对通电导线的作用选择题

同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法正确的是（　　）

A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象

B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能

C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机

D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

下列四幅图对应的说法正确的是

A．图甲:通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失

B．图乙:电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关

C．图丙:改变电流方向并对调N，S极，导体棒摆动方向随之改变

D．图丁:只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流

下列各图正确的是

下图是《 科学》 教材中的几个实验，其中图文描述不一致的是

A．磁极间相互作用	B．铁棒被磁化
C．通电导体周围存在磁场	D．磁场对通电导线的作用

如右图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是

A．电磁铁磁性逐渐增强	B．电磁铁左端为S极
C．电磁铁周围不产生磁场	D．条形磁铁与电磁铁相互吸引

在图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是（  ）

A．E点

B．F点

C．P点

D．Q点

如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是：

A．图甲装置是研究电磁感应现象	B．图乙装置是研究磁场对电流的作用
C．图丙装置是研究电流周围存在着磁场	D．图丁装置是电动机的结构原理图

下列作图中.有错误的是:

如图所示装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是

A．图甲用来演示电磁感应现象

B．图乙用来演示磁场对电流的作用

C．图丙用来演示电流的磁效应

D．图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

磁场是一种看不见的特殊物质，我们可能通过磁场对小磁针作用的效果来认识它，这是一种科学研究方法，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是         （ ）

A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它

B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它

C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识

D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识

通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的一种物理方法。下列根据现象所作出的推测不符合事实的是 （ ）

A．从扩散现象可推测分子是运动的

B．从电路中的灯泡发光可推测电路中有电流

C．从小磁针放在磁体旁受力偏转可推测磁体周围有磁场

D．从街边的路灯同时亮、灭,可推测路灯是串联的

如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是：

A．图甲装置是研究电磁感应现象	B．图乙装置是研究磁场对电流的作用
C．图丙装置是研究电流周围存在着磁场	D．图丁装置是电动机的结构原理图

甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么（   ）
 

A．甲、乙都是N极

B．甲、乙都是S极

C．甲是s极，乙是N极

D．甲是N极，乙是S极

下列说法中正确的是

A．横截面积和长度都相同的两根导体，它们的电阻不一定相同

B．家里一些用电器在工作，当再插上电热水壶时，空气开关自动断开，由此可以判断一定是由于用电器的总功率过大造成空气开关断开

C．磁场的强弱是由磁感线的疏密决定的

D．研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，电磁铁一端吸起相同的大头针个数越多，说明电磁铁磁性越强

如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是