初中物理磁场对通电导线的作用试题

如图所示装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是

A．图甲用来演示电磁感应现象

B．图乙用来演示磁场对电流的作用

C．图丙用来演示电流的磁效应

D．图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）

A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥

B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场

C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱

D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光

历史上对地磁场的形成有这样一种看法：我们居住的地球是一个带电星球，由于地球自西向东旋转，会形成许多环形电流，如图所示。由此猜想地球带的是 （选填“正”或“负”）电，请你说出猜想的依据是：                     。

通过直接感知现象，来推测无法直接感知的事实，是常用的研究物理问题方法。下列根据观察的现象，作出的推测不符合物理事实的是 (    )

A．根据扩散现象推测：分子是在做无规则运动的

B．根据电路中灯泡发光推测：电路中有电流

C．根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测：螺线管周围有磁场

D．根据靠近磁体N极的铁棒被吸引：该铁棒一定是磁体且靠近的一端是S极

磁场是一种看不见的特殊物质，我们可能通过磁场对小磁针作用的效果来认识它，这是一种科学研究方法，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是         （ ）

A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它

B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它

C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识

D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识

物理学中通过其效应对自然界中看不到的事物进行研究是物理学中一种重要的研究方法。例如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应---树叶的摆动“观察到它的存在。在初中物理学习中，我们就是通过小灯泡是否发光来判断灯丝中是否有无     通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在         。

如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是：

A．图甲装置是研究电磁感应现象	B．图乙装置是研究磁场对电流的作用
C．图丙装置是研究电流周围存在着磁场	D．图丁装置是电动机的结构原理图

如图所示，通电螺丝管旁放有一枚小磁针，根据已画出的磁感线完成作图：

（1）标出小磁针静止时的N极；
（2）标出电源“+”、“﹣”极。

放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（　　）

磁体周围存在磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时       极所指方向，就是该点的磁场方向．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的      极出来，回到磁铁的      极．

将图中的电磁铁连入你设计的电路中，（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示：

下列示意图正确的是（  ）

如图所示，根据磁感线方向标出电源的“+”、“﹣”极和小磁针的N极。

指南针是我国古代四大发明之一，指南针能够指南北是因为受到______的作用，指南针周围的磁感线总是从指南针的______（N/S）极出发回到另一极．

关于电磁学的知识，下列说法错误的是

A．磁场和磁感线都是真实存在的

B．电动机工作时将电能转化为机械能

C．磁极间的相互作用都是通过磁场发生的

D．电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁