初中物理电磁铁的其他应用试题

如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（）

A．将滑片P向a端移动

B．将滑片P向b端移动

C．用铜芯替代铁芯

D．减少线圈匝数

下列四幅图对应的说法正确的是

A．图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，该磁场消失

B．图乙：电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强

C．图丙：改变电流方向并对调磁体的N、S极，导体摆动方向发生改变

D．图丁：闭合开关后，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流

对下列四幅图的理解不正确的是

A．通电导体周围存在磁场

B．利用磁场对电流的作用，可以制成电动机

C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流

D．电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关

如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象，下列表述正确的是

A．图甲可用来演示电磁感应现象

B．图乙可用来演示磁场对电流的作用

C．图丙可用来演示电流的磁效应

D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

沈仔细同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时，做了如下猜想：
猜想一：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；
猜想二：电磁铁磁性强弱跟电磁铁的线圈匝数有关；
猜想三：电磁铁磁性强弱跟铁芯的大小有关．
为验证自己的猜想是否正确，他选用的器材有：电源一个，开关一个，滑动变阻器一个，电流表一个块，曲别针一盒，大小不同的铁钉若干，长导线若干，请你帮他完成下列任务．
（1）写出探究“猜想一”的实验方案
（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格．

如图所示，小磁针在纸面上能自由转动。闭合开关后，通电螺线管的上端的小磁针将沿___________ 方向转动（“顺时针”或“逆时针” ）。当滑动变阻器的滑片向a端移动时，通电螺线管的磁场将。

小华利用如图17实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关．
(1)小华是通过观察_______________来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）： ①； ②
(3)探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用法.
(4)以下利用电磁铁特点工作的是（填写序号）。

A．电子验钞机

B．模型电动机

C．电磁继电器

D．手摇发电机

如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，下列关于电流表示数和弹簧长度变化情况正确的是（）

A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加

B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小

C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加

D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小

如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图，GMR是巨磁电阻，它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小。它所在电路的电源电压保持6V不变，L是标有“2V 0.1W”的指示灯，当它两端电压达到1.2V时开始发光，若指示灯电阻不受温度影响，则灯丝阻值为_________Ω。闭合S₁、S₂时，图中电磁铁的_____（选填“左”或“右”）端是S极，将滑动变阻器滑片P向左滑动，电磁铁周围的磁场________（选填“增强”、“减弱”或“不变”），P滑到某点，L刚好开始发光，此时GMR接入电路的阻值为_____Ω，继续向左滑动滑片P，电压表示数_______________。

如图所示是某温控装置的简化电路图，工作电路由电压为 $220V$的电源和阻值 $R=88\Omega$的电热丝组成；控制电路由电源、电磁铁（线圈电阻 $R_0=20\Omega )$、开关、滑动变阻器 $R_2$（取值范围 $0~80\Omega )$和热敏电阻 $R_1$组成； $R_1$阻值随温度变化的关系如下表所示，当控制电路电流 $I⩾50\mathit{mA}$时，衔铁被吸合切断工作电路；当控制电路电流 $I⩽40\mathit{mA}$时，衔铁被释放接通工作电路。

温度 ${/}^{°}\text{C}$	90	80	66	60	50	46	40	36	35	34
$R_1/\Omega$	10	20	40	50	70	80	100	120	130	150

（1）工作电路正常工作时， $R$在 $1\mathit{min}$内产生的热量是多少？

（2）当温度为 ${60}^{°}\text{C}$，滑动变阻器 $R_2=50\Omega$时，衔铁恰好被吸合，控制电路的电源电压是多少？

（3）若控制电路电源电压不变，此装置可控制的温度最大范围是多少？

（4）要想要该装置所控制的最高温度降低一些，请分析说明如何改变 $R_2$的阻值。

下列生活中的物理现象，判断正确的是 $($　　 $)$

A．电磁起重机能够起吊很重的钢材。是利用了电流的磁效应

B．额定功率相同的电吹风和电熨斗正常工作相同的时间，产生的热量相等

C．一个带正电的甲物体能够吸引乙物体，则乙物体一定带负电

D．额定功率为 $1\mathit{kW}$的用电器工作 $1h$，消耗的电能一定是 $1\mathit{kW}·h$

下列说法中错误的是（）

A．电铃是利用电流的磁效应来工作的

B．电熨斗是利用电流的热效应工作的

C．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场

D．发电机是把电能转化为机械能的装置

关于电磁现象，下列说法正确的是（）

A．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关

B．电动机是根据电磁感应现象制成的

C．通电导体在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关

D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流

如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通_______过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察_______来确定。
(2)下表是该组同学所做实验的记录：

电磁铁(线圈)	50匝	100匝
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流 / A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引铁钉的最多数目 / 枚	5	8	10	7	11	14

①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数；
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是：；(2分）
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：(2分）
。

如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（　　）

A．甲、乙都被吸引	B．甲被吸引，乙被排斥
C．甲、乙都被排斥	D．甲被排斥，乙被吸引