初中物理

请你在图中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,给电磁铁通电,条形磁铁及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,弹簧长度变短,则螺线管上端为 (选填“N极”或“S极”),电源左侧为 (选填“正极”或“负极”),若其它条件不变,只将电源正负极对调,待弹簧稳定时,弹簧长度与对调前比较将   (选填“变长”或“变短”)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家们已经发现了巨磁电阻(GMR)效应,它是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小,且磁场越强,电阻越小的现象。利用这一现象,可以用来探究磁体周围的磁场强弱。如图所示,将GMR放在螺线管的右端。(1)闭合开关S1,螺线管左端的磁极为_____极。(2)闭合开关S1、S2,电流表示数为I。保持GMR位置不变,将电源的正负极对调,则此时电流表的示数将________I;将GMR移至螺线管的上方的中间位置,电流表的示数将________I。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

完成下列作图
(1)如图所示,能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方,请在图中括号内标出电源的正极或负极。
(2)图是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路,请在虚线框内画出一个合适的透镜。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向,请标出电源“+”、“﹣”极和螺线管的N、S极。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中,开关闭合后,通电螺线管的左端是________极。(选填“N”或“S”)

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

标出图中通电螺线管和小磁针的南、北极(用“S”和“N”表示).

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图中通电螺线管中的电流方向,可以判断出通电螺线管的左端是________极(填“N”或“S”).

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极.小明设计了下面的判断电源两极的方法.在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图所示.闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转.下述判断正确的是

A.电源A端是正极,在电源外部电流由A流向B
B.电源A端是正极,在电源外部电流由B流向A
C.电源B端是正极,在电源外部电流由A流向B
D.电源B端是正极,在电源外部电流由B流向A
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况,请标出通电螺线管的N极和小磁针的N极。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图中标出的电磁铁的N、S极,可以判断出电源的A端是    极。(选填“正”或“负”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图所示通电螺线管周围的磁感线方向,在图中标出通电螺线管电源的正极。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管.开关闭合,当变阻器滑片向右滑动时,发现小车也向右运动,则条形磁体的左端为  极,图中电阻R2的作用是  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,根据通电螺线管的N、S极标出磁感线方向、小磁针N极和电源“+”“﹣”极.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,下列对螺线管电流和磁极方向间关系的判断,正确的是( )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理安培定则及其应用试题