初中物理通电螺线管的磁场填空题

图中，开关闭合后，通电螺线管的左端是________极。(选填“N”或“S”)

小周利用如图所示的装置探究螺线管一端的磁与电的关系。螺线管没有通电时，小磁针N极指向如图(a)所示，螺线管通电后，小磁针N极指向如图(b)、(c)、(d)和(e)所示。根据图中的操作和实验现象：

(1)小周分析比较图(a)、(b)或(a)、(c)得到的结论是：“螺线管通电后周围存在磁场”。请判断小周的结论正确与否并简要说明理由。________________________________________。
(2)请你分析比较图(b)、(c)、(d)和(e)得出初步结论：________________________________。

如图所示，通电螺线管上方有一静止的小磁针．根据图中通电螺线管的磁感线方向，判断小磁针的左端为________极，A为电源的________极．

如图所示，开关闭合时，位于螺线管左侧的小磁针将________（填“顺时针”或“逆时针”）旋转．

根据图中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是________极（填“N”或“S”）．

（·河南）在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示。图中A、B两点相比，______点磁场较强。实验中_________（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。

如图所示，通电螺线管上方有一静止的小磁针．根据图中通电螺线管的磁感线方向，判断小磁针的左端为________极，A为电源的________极．

电流的磁效应是丹麦物理学家________在1820年发现的；通电螺线管附近的小磁针静止时N极的指向如图所示，则螺线管的b端是________________极，电源的B端是________________________________极。

如图所示是小娟制作的一个水果电池，她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起，并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬中，铜片和锌片相距约3厘米．螺线管下方的小磁针因为电流的________发生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的________极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转方向________．

如图所示，根据通电螺线管周围小磁针的指向，判断出螺线管  （填“a”或“b”）端接电源正极．

如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为  极，导线的a端应接电源的  极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿  方向运动能产生感应电流．

闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是  极（选填“N”或“S”），电源左端是  极（选填“正”或“负”）．

物理学家________________首先通过实验发现电流周围存在磁场，如右图所示，我们实验时要在通电直导线下方放一个______________；如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的______________有关。

通电螺线管的附近放置了一枚小磁针，小磁针静止时的位置如图所示。图中小磁针的a端为      极。