通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示,请在图中标出螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。
图中的两个线圈,套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动,开关S闭合后则
A.两线圈左右分开 |
B.两线圈向中间靠拢 |
C.两线圈静止不动 |
D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢 |
如图所示,一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针,闭合开关S前小磁针处于静止,闭合开关S后,小磁针的N极将
A.向左偏转 |
B.向右偏转 |
C.仍然静止 |
D.无法判断 |
随州某初中学校物理小组帮地理老师解决了一个难题,地球仪缺乏地磁仿真功能,物理小组在地球仪内部“暗藏机关”.如图,一节电池,一个开关,一个供绕线的纸筒,一段电阻丝.画出几匝绕线,在纸筒两端标上磁极,并在地球仪外部画一条磁感线.
如图所示,是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”、“﹣”极。
如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向 (填“左或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在 ;同时发现可移动的A、B两螺线管相互 (填“靠近”或“远离”)
如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形,其中磁感线方向正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
如图所示,闭合开关后,关于螺线管两端的磁极,判断正确的是
A.A为S极 | B.A为N极 | C.B为N极 | D.无法判断 |
根据图中小磁针的指向,在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极,以及电源的“+”或“-”极。
请用笔画线代替导线连接实物图,要求:当滑片向左移动时,通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示。
通电螺线管与磁体A相互吸引。根据图中所提供的信息,标出通电螺线管的N极、磁体A的S极和磁感线的方向。
小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过 来改变通电螺线管中电流的方向。
(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。
请说出一种你的改进方法 。