如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是
A. |
通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 |
B. |
发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 |
C. |
移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 |
D. |
通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 |
如图所示,将条形磁铁固定在静止的小车上,电路连接完整后,闭合开关 时,小车不动。变阻器的滑片 向左移动到某位置时,小车开始向左运动,则下列变阻器接入电路的方式正确的是
A. |
接 、 接 |
B. |
接 、 接 |
C. |
接 、 接 |
D. |
接 、 接 |
有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线管
A. |
左侧为 极, 端为正极 |
B. |
左侧为 极, 端为正极 |
C. |
左侧为 极, 端为正极 |
D. |
左侧为 极, 端为正极 |
如图所示,一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上,通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上,并靠近。开关闭合后,滑片 向下滑动的过程中,条形磁铁始终保持静止。对条形磁铁所受摩擦力的判断,下列说法中正确的是
A. |
摩擦力减小,方向水平向左 |
B. |
摩擦力减小,方向水平向右 |
C. |
摩擦力增大,方向水平向左 |
D. |
摩擦力增大,方向水平向右 |
自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验,其中结论正确的是
A.同名磁极互吸引
B.条形磁体能够吸引小铁钉
C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
如图所示,电磁铁上方附近有一点 ,小磁针置于电磁铁的右方附近。闭合开关 ,下列判断正确的是
A.电磁铁的左端为 极
B.电磁铁上方 点的磁场方向向右
C.小磁针静止后,其 极的指向向右
D.向左移动滑片 ,电磁铁的磁性减弱
如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,闭合开关 ,下列判断正确的是
A.小车受到电磁铁斥力作用,向右运动
B.小车受到电磁铁引力作用,向左运动
C.只将滑片 向右移动,电磁铁磁性增强
D.只将电源正负极交换,电磁铁磁性减弱
如图所示的电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片 向左移动时,下列分析正确的是
A.电磁铁的上端为 极
B.电磁铁的磁性逐渐增大
C.弹簧测力计的示数逐渐减小
D.断开开关,弹簧测力计的示数为零
如图所示, 是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁, 是电磁铁。闭合开关 ,将滑动变阻器的滑片 向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是
A.滑片 向右移动过程中,电压表和电流表示数均变小
B.电磁铁的上端为 极,电源右端为“ ”极
C.若断开开关,弹簧测力计的示数为零
D.若滑动变阻器的滑片 不动,抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计的示数变小
如图所示,根据小磁针的指向,对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是
A. 端是北极, 端是负极B. 端是北极, 端是正极
C. 端是南极, 端是负极D. 端是南极, 端是正极
如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关后,下列判断正确的是
A.通电螺线管的左端为 极
B.通电螺线管外 点磁场的方向向右
C.小磁针 极指向左
D.小磁针 极指向左
如图所示是体现我国古代劳动人民智慧的一些成果。关于其中所涉及的物理知识,下列说法正确的是
A.敲击图甲中悬挂的这组编钟可演奏出美妙的乐曲
B.图乙中篆刻刀的刀口做得很锋利是为了减小压强
C.图丙中的戥秤是利用杠杆原理来称量物体质量的
D.图丁中司南指示南北利用了地磁场对磁体的作用
如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中不正确
A.戥子利用杠杆平衡来称量质量
B.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压强
C.司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北
D.古人冬天在路面上泼水成冰运送巨石,这是通过增大压力来增大摩擦
在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知
A. 端是通电螺线管的 极, 端是电源正极
B. 端是通电螺线管的 极, 端是电源正极
C. 端是通电缧线管的 极, 端是电源负极
D. 端是通电螺线管的 极, 端是电源负极