如图所示的透镜是_______透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正 _______眼．（选填“近视”或“远视”）
彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、 、蓝三种光通过适当的比例混合得到的；如图所示的透镜是 透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正 眼。（选填“近视”或“远视”
（2014·威海）如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明远视眼的成像原理的是 图；表示矫正近视眼的是 图．
眼球好像一架照相机，物体的像成在视网膜上，像相对于景物来说是 像。如图所示，来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图，根据光路图，这个人的眼睛为 眼，需佩戴装有 镜的眼镜加以矫正。
凸透镜和凹透镜在生活中应用很广,爷爷戴的老花镜是 镜，鱼眼的晶状体比人眼晶状体要凸，其折射光的能力 （填“强”或“弱”）一些。
人进入老年后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太远、太近的物体都看不清楚。近视远视一体眼镜（双光镜）可以解决这个问题，戴上这种眼镜，透过下半部分可以看清书上文字，透过上半部分镜片可以看清远处景物。由此可知，近视远视一体眼镜下半部分是 透镜，上半部分镜片对光具有 （选填“会聚”或“发散” 作用。
某物理兴趣小组用一组眼睛模型、一个能发出平行光束的光源和几个不同焦距的凹透镜和凸透镜来探究矫正视力的方法，如图所示。
（1）模型中的凸透镜相当于____________，烧瓶的后壁相当于____________，着色液体则表示玻璃体。
（2）用平行光束照射每个眼睛模型，根据光束聚焦位置可以确定甲是____________眼模型，乙是____________眼模型，丙是____________眼模型。
（3）在研究近视眼的矫正过程中，你认为____________模型前加一个____________合适的____________透镜，能使光束会聚在视网膜上。
（4）在研究远视眼的矫正过程中，你认为____________模型前加一个____________合适的____________透镜，能使光束会聚在视网膜上。
生活中常用的放大镜是 镜，用它来观察细小物体时，是利用了它可以成正立、 的虚像的原理；同对还可以利用它制作成眼镜调节 眼(选填“”，近视、 “远视”) 的视力问题。
某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象。
（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏 （填“靠近”或“远离” 透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的 （填“前方”或“后方）。
（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了；再使光屏 （填“靠近”或“远离” 透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明矫正远视眼的眼镜片对光有 作用。
善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜．这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便．张老师的眼镜属于 （选填“近视眼”或“远视眼”）．如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力．张老师戴上这种眼镜就可以通过 看远处同学（填“A区”或“B区”），再不需要频繁地戴上摘下眼镜了．
小红用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，他将蜡烛和凸透镜固定在光具座上如图所示的位置，只移动光屏，在光屏上成一个清晰的像，利用这一成像规律可以制成 （选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。实验后，好奇的小红取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，原来光屏上清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则小红所戴眼镜的镜片是 透镜。
【江苏省无锡市2015年中考物理试卷】如图所示的透镜是_______透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正 _______眼．（选填“近视”或“远视”）
如图所示，某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，从图中现象可以看出，此镜片对光有 作用，用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正 视眼．
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