初中物理

下图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是

A.图甲和图丙 B.图乙和图丙 C.图甲和图丁 D.图乙和图丁
  • 更新:2020-03-18
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在“探究凸透镜成像”的实验中,请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究:
(1)小明想探究凸透镜成像规律:
①将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图甲所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f         cm.
②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在                            .如果实验过程中出现像的位置偏高,如图乙所示,为了使像能成在光屏的中央,小明应                                           .

③当蜡烛在丙图所示位置时,在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的     像(虚/实);若想得到一个清晰、缩小的实像,蜡烛应向(远离/靠近)     凸透镜的方向移动,同时光屏应向     凸透镜的方向移动(远离/靠近)
(2)小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的:
①分别采用不通的焦距做实验,实验得到的记录如下表:

实验次数
物距(cm )
焦距(cm )
像距(cm )
像的性质
1
30
10
15
始终出现倒立缩小的实像
2
41.25
11
15
3
60
12
15

②比较实验1、2和3可知,当被观察的物体变近时,如果要使像距不变,焦距要变
   (大/小),这说明,人眼是通过睫状体来改变晶状体的          来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书,引发近视,必须配戴    透镜.
(3)小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理:
①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表:

实验序号
物距u/cm
焦距
f/cm
像距
v/cm
1
 
60
8
9.2
2
10
12
3
12
15

 
②分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越      (大/小);像就越      (大/小);
③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙,请你根据实验结果判断照片甲是用镜头      (丙/丁)拍摄的.

  • 更新:2020-03-18
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视觉的产生是一个很复杂的过程,在眼球内部,各种器官和组织组成了眼球的折光系统,整个折光系统相当于一个__________镜.若来自远方物体的光经眼球折光系统折射后成像情况(如图示),根据该图,这个人患了__________(近视、远视)症,可配戴装有__________镜的眼镜加以矫正.

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人类和某些动物的眼睛像一架照相机。眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,我们看物体时,是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的实像,如右图所示。


眼睛与照相机不同的是:人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像,普通照相机是通过改变像距使像变得清晰。
(1)眼睛的晶状体相当于照相机的(   )A.快门    B.光圈   C.镜头   D.胶片
(2) 眼睛的视网膜相当于照相机的(    )A.快门  B.光圈  C.镜头  D.胶片
(3)右图的眼睛存在哪类视力问题?哪种透镜能对它进行矫正?
答:                                                 ;                        .  

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图是有关近视眼、远视眼及其矫正的示意图,其中表示近视眼矫正的是( )

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.2010年6月6日是第十五届全国爱眼日,主题是“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”.
(1)眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个______透镜.视网膜上成的像是_______(选填“实”或“虚”)像.
(2)要科学用眼,注意用眼卫生.读书时,眼睛与书本的距离应保持_______cm.

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初中物理近视眼的成因与矫正办法试题