初中物理近视眼的成因与矫正办法试题

（1）周末，小丽和家人去湿地公园游玩，看见平静的水里，鱼儿在白云中游来游去。看到的鱼儿是由于光的　　射形成的像；若湖水深2m，则白云形成的像到水面的距离　　2m。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）常见的视力缺陷类型有近视眼和远视眼，如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型是　　，要矫正他的视力缺陷应佩戴　　。（选填“凸透镜”或“凹透镜”）

小明由于经常玩手机，经检查眼睛有些近视，应利用　　透镜矫正；手机之间利用　　传递信息（选填“电磁波”或“声波”）。

小明同学由于经常玩手机，近期发现视力严重下降，经眼科医生检查小明看物体的像成在视网膜的前方，则小明被确诊为　　视眼，应佩戴　　透镜矫正。

透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是（　　）

A．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用

B．近视眼镜可利用凸透镜矫正

C．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内

D．投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像

如图所示，为小明用透镜观察字的情况，下列说法正确的是（　　）

A．	字到透镜的距离大于此透镜的焦距	B．	该透镜只能成放大的像
C．	该透镜可以用作近视眼镜	D．	该透镜可以用作照相机镜头

形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力　　（选填“太弱”或“太强”）：预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在　　（选填“10”、“15”或“25”）cm左右。

如图，小桃在做探究"凸透镜成像规律"实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是 （　　）

A．	蔡老师是近视眼，戴凸透镜	B．	蔡老师是远视眼，戴凸透镜
C．	蔡老师是近视眼，戴凹透镜	D．	蔡老师是远视眼，戴凹透镜

如图所示，F和F′为凸透镜的焦点，P和P′到凸透镜的距离为二倍焦距。

（1）保证蜡烛、凸透镜的位置不变，应将光屏向　左　（填“左”或“右”）移动，才能在光屏上得到清晰倒立的　　（填“放大”或“等于”或“缩小”）的实像。

（2）若将图示装置模拟人的眼睛成像系统，成像总在光屏左侧，该种情况表明这样的眼睛是　　视眼（填“近”或“远”），需要佩戴一个焦距合适的　　（填“凹”或“凸”）透镜才能加以矫正。

将一支点燃的蜡烛放在焦距为 $10\mathit{cm}$的凸透镜前 $24\mathit{cm}$处，烛焰在光屏上成一清晰　　（选

填“放大”或“缩小” $)$的像。如图所示，将一近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，由于眼镜片对光具有　　作用，烛焰的像会变模糊，要使像再次变清晰，应将光屏向　　（选填“靠近”或“远离” $)$透镜的方向移动。

如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正

B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱

C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正

D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱

每年6月6日是全国爱眼日。如果不爱护眼睛容易患上近视眼，矫正近视眼应佩戴　透镜（填“凸”或“凹” $)$。视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成倒立、缩小的　　像（填“实”或“虚” $)$。

每年6月6日是全国“爱眼日”。图中表示近视眼的是图　甲　（选填“甲”或“乙” $)$，近视眼应配戴　　透镜制成的眼镜进行矫正。

每年6月6日是全国“爱眼日”。图中表示近视眼的是图　甲　（选填“甲”或“乙” $)$，近视眼应配戴　　透镜制成的眼镜进行矫正。

过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变厚，折光能力变　　（选填“强”或“弱” $)$，形成近视眼：为矫正近视眼应佩戴由　　透镜片做的眼镜。

下列对光现象的解释，说法正确的是 $($　　 $)$

A．小孔成像是由于光的反射形成

B．雨后的彩虹是光的色散现象

C．平面镜成像是由于光的折射形成

D．近视眼用凹透镜正是因为凹透镜对光有会聚作用