在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）小华同学通过学习知道放大镜是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指_____________的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋__________的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
（2）他猜想：凸透镜成像大小可能与蜡烛到透镜距离有关。于是，他在如图所示的光具座上，固定凸透镜在50cm处，逐渐改变蜡烛到透镜距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示：分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越____________。
| 物体到凸透镜 的距离/cm |
光屏上像到凸透镜 的距离/cm |
光屏上像的大小 |
| 3.00 |
光屏上没有像 |
|
| 5.00 |
光屏上没有像 |
|
| 12.00 |
60.00 |
放大 |
| 20.00 |
20.00 |
等大 |
| 25.00 |
16.67 |
缩小 |
| 30.00 |
15.00 |
缩小 |
（3）小华所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应__________（选填“增长”、“缩短”或“不变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。
如图所示，小明用焦距为15cm的凸透镜观察邮票上的细小图案，他应将凸透镜移动到距离邮票小于 cm的位置，通过透镜将能够看到邮票的正立、放大的 像。(选填“虚”或“实”)
如图所示，为研究视力矫正问题，小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛，凸透镜看做眼睛的____ ____，光屏看做____________。
（1）小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上，调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置和高度，使烛焰中心，透镜中心、光屏中心位于同一高度。
点燃蜡烛，将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜，屏上的像变模糊了，再向_______ __ （选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”）方向移动光屏至某一位置时，屏上的像又变清晰了。
（2）小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向_______________（选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”）方向移动光屏，因为远视眼镜对光线具有__________作用。
在“研究凸透镜成像”的实验中，当凸透镜、烛焰和光屏放在图中A、B、C三个位置时，屏上成一个缩小的像，则在A点位置放的是____________，在B点位置放的是____________，在C点位置放的是____________。
在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （填“亮点”或“亮环”）为止，说 明 凸 透 镜 对 光 线 有 作 用 （填 “会 聚 ”或 “发 散 ” ） ，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）。
（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，调整光源、凸透镜、光屏中心大致在_________,这样做目的________________.
( 3 )小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰的 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 。如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。
（4）如果实验中作为光源的“F”向下移动了，为了在光屏上看到完整地像，光屏应该向_____(填“上”或“下”)移动。
（5）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的 （填“虚像”或“实像”）。
（ 6）实 验 中 ，屏 上 已 成 清 晰 的 像 ，此 时 固 定 光源，换 用 一 个 焦 距 略 大 一 些 的 凸 透 镜 进 行 实 验 ，则 光 屏 需 向 （填“靠 近 ”或“远 离 ” ）凸 透 镜 的 方 向 移 动 ，才 能 在 光 屏 上 再 次 成 清 晰 的 像 。
小明从地摊上买回一个“魔镜”并进行观察、研究。“魔镜”前有一只小猫，当小明在镜前通过镜子观察小猫时，小猫变小了，这是由于光的 现象形成的 （“实”或“虚”）像；当小明在镜子后面通过镜子观察小猫时，小猫变大了，则看到的小猫是（“正立的”、“倒立的”、“可能正立也可能倒立”） ，此“魔镜”实际上是 镜。
实验桌上有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm。光具座上标尺的刻度范围如图所示。小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用____凸透镜（选填“A”或“B”）。某次实验时，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处，然后移动光屏，直到光屏上呈现烛焰清晰的像（位置如图所示），则该像的特点是倒立、_______的_____像，像距为________cm。
在探究凸透镜成像规律的实验中
（1）如图所示，小明同学为了测出凸透镜的焦距，让一束平行光正对凸透镜照射，直到光屏上出现一个最小、最亮的 光斑，由此可以测出凸透镜的焦距为 cm．
（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼 睛，看到小红的眼睛如下图所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是 ，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是 ．
| A．小于10cm | B．大于10cm且小于20cm |
| C．等于20cm | D．大于20cm |
（3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如下图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）调整．
（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮位透镜的上半部分，则所成的像是 的（填“完整” 或“不完整），且亮度变暗．
（5）烛焰成虚像时，人眼应该从 一侧向透镜方向观察。（选填“烛焰”、“光屏”）．
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距
是 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条 （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）；如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
小明在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a，b，c，d，e是主光轴上的五个点，F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a，b，c，d，e这五个点中
（1）把烛焰放在 点上，可以成倒立、缩小的实像。
（2）把烛焰放在 点上，所成的像最小。
（3）把烛焰放在 点是属于放大镜的原理。
（4）把烛焰放在 点是属于投影仪原理。
小明在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a，b，c，d，e是主光轴上的五个点，F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a，b，c，d，e这五个点中
（1）把烛焰放在 点上，可以成倒立、缩小的实像。
（2）把烛焰放在 点上，所成的像最小。
（3）把烛焰放在 点是属于放大镜的原理。
（4）把烛焰放在 点是属于投影仪原理。
用放大镜观察指纹，可以看到指纹 （填：“放大”或“缩小”）的像，然后用放大镜观察窗外的树，可以看到树的 、 的像。
（6分，每空2分）小明在家里拿爷爷的放大镜做实验，第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的 像；第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这是他看到的是字的 像（以上两格填“实”或“虚”）；从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐 （填“靠近”或“远离”）书本的。
小丽在探究凸透镜成像规律时，使用的透镜焦距为10cm，它们把蜡烛和凸透镜分别放在如图所示位置，然后调节光屏至合适的位置，则显示一个倒立_________（填“放大”或“缩小”）的像，像的位置在60cm刻度处的 _____侧（填“左”或“右”），在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是________。
. (4分)在图中，凸透镜焦距为10厘米。保持透镜位置不变，当蜡烛在35厘米刻度处时，为了找到像的位置，光屏应在光具座的____________厘米刻度范围内移动（选填“60～70”或“大于70”）；在光屏上所成烛焰的像应该是图中的图__________（选填序号）。当蜡烛移动到__________时，在光屏上看不到烛焰的像，这时，怎么观察蜡烛的像？说出你的观察方法：_______________________________________. 
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