如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法,能够说明远视眼的成像原理的是__________图;表示矫正近视眼的是__________图。
用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)如图甲所示,凸透镜位置固定,发光的小灯泡放在 刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为 。
(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小” 。
(3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向 (选填“左”或“右” 适当移动一段距离,再调整光屏的位置。
(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师所戴眼镜的镜片是 透镜,老师的视力缺陷是 (选填“近视”或“远视” 。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时,恰能在光屏上成一个清晰的像,该像的性质为 (包括倒立或正立、放大或缩小、虚像或实像),利用此原理可以制成 。
小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己,感叹由于长期没有注意健康用眼,早早就患上了近视眼。她戴的眼镜对光起 (选填“会聚”或“发散” 作用;如果小雯距离平面镜 ,则她在镜中的像到镜面的距离为 。
如图甲所示,一束平行光经过凸透镜后,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则它的焦距是 ;用此凸透镜探究成像规律,实验装置如乙图所示,调整后在光屏上得到一个清晰的蜡烛火焰的像,该像的性质是 (写出像的正倒、大小、虚实);此时某同学将自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向 (选填“远离”或“靠近” 凸透镜的方向移动,才能使像变得清晰。
学校"护眼小分队"自制了一个水凸透镜,来展示近视眼、远视眼的成因及矫正方法,水凸透镜的厚薄可通过注射器注入透镜的水量来调节。实验器材如图中位置时,光屏上得到烛焰清晰的像;接着他推动活塞使水凸透镜变厚,发现光屏上的像变模糊,将蜡烛适当靠近透镜,像又变清晰;若不移动蜡烛,要让光屏上的像变清晰,可在蜡烛与水透镜之间适当位置安装一个合适的 (选填"凹"或"凸" 透镜。此过程模拟的是 (选填"近视眼"或"远视眼" 的成因及矫正方法。
眼球把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体的 (选填“倒立实像”或“正立虚像” ,小李同学由于没有养成良好的用眼习惯,成了近视眼,进行矫正时应当戴用 (选填“凸透镜”或“凹透镜” 制作的眼镜。
【2015年江西淮安中考物理】如图所示,铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面看铅笔好像在水面处折断了,这是光的______现象.水中部分看起来比水面上的部分要粗一些,这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于______(选填“凸”或“凹”)透镜。
为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、 (填“放大”、“等大”或“缩小” 的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜 (填“注水”或“抽水” 。
在《爸爸去哪儿》的电视节目中,很多场景是由无人机在空中拍摄的。被拍摄的景物通过摄像机的镜头成 (填“实”或“虚”)像。当无人机下降时,地面相对于无人机是 (填“运动”或“静止”)的。
在研究凸透镜成像规律的实验中,同学们发现当物距 大于像距 时,在光屏上总能得到倒立、 、实像,该成像规律可应用于 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” 。
如图所示,用来观察墙壁上文字所使用的光学仪器是 ;图中的文字“关灯”表示将开关处于 状态。
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,如图所示。光屏上呈现一个清晰的像,将蜡烛向靠近凸透镜方向移动,光屏上的像变模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可将光屏向 (选填“左”或“右”)移动。远视眼需要佩戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)矫正。