初中物理光的折射现象及其应用填空题

小明在湖边树荫下乘凉，发现树下很多圆形的光斑，这是由于光沿　　形成的；可以看到湖水中的鱼，这是光的　　现象；当听到身后有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的　　来判断的。

如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端 $A$点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的 $B$点和 $C$点能先后被你看到。

（1）你所看到的水中硬币是一个变　　的虚像。

（2）图中画出了刚看到 $C$点时光的传播示意图，入射角是 ${\alpha }_c$；如果刚看到 $B$点时的入射角是 ${\alpha }_B$，则 ${\alpha }_B$　　 ${\alpha }_c$。

小明在湖边游玩时，看到了一些光现象。

（1）茂密的树下有一个个圆形的小光斑，是由于　   　而形成的太阳“像”。

（2）看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要　　（选填“深”或“浅” $)$。

（3）湖中孔桥的“倒影”，是由于光的　　而形成的虚像。

如图所示，小汽车的后视镜是一个凸面镜，凸面镜成像是光的　　现象（选填“反射”、“折射”或“直线传播” $)$，当后视镜上出现许多小水珠时，启动后视镜的电加热装置能除去镜面上的水珠，镜面上水珠消失的过程属于物态变化中的　　（填物态变化名称）；汽车进入小区后禁止鸣喇叭，这是在　　（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处” $)$减弱噪声。

春日，花红柳绿。看桃花，花呈红色，是因为桃花　　（选填“吸收”或“反射” $)$了红色光。公园内，鱼翔浅底，看到鱼儿是光的折射形成的　　像（选填“实”或“虚” $)$。

一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象，其光路如图所示。界面上方为　　（选填“空气”或“透明物质” $)$；反射角 $=$　　。

《康熙几暇格物编》中记载："置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣。"如图所示，把铜钱放在碗底 $B$ 处后加适量水，从 $A$ 处恰好看到铜钱的像在 $E$ 处，用激光笔从 $A$ 点向    处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱。加满水，从 $A$ 处看到像的位置将 　　（选填"变高""变低"或"不变" $)$ 。

小波在湖边游玩时，看到茂密的树下有许多光斑，仔细一看是太阳的“像”，这是光的　　而形成的；看到湖水中游动的“鱼”比其实际位置要　　（选填“深”或“浅” $)$，这是因为光从水中斜射向空气时发生　　；湖面上拱桥在水中的“倒影”，这是由于光的　　而形成的虚像。

如图所示，站在湖边的小雪看到小鱼在水中游动，同时发现有一只“鸟”在水中飞翔。小雪看到的鱼是由于光的　　现象形成的，水中的“鸟”是由于光的　　现象形成的。

爸爸带着小明乘坐“援疆号”旅游专列从沈阳去新疆旅游。列车行驶过程中，小明以自己乘坐的列车为参照物，他看到窗外成排的绿树是　       　（选填“运动”或“静止”）的。小明透过车窗的玻璃看到窗外的美丽景色，这是由于光的　     　现象而形成的像。列车减速进站时，小明感觉自己的身体向列车前进的方向倾斜，这是由于小明具有　       　的缘故。

如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点 $O$ 打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至 $A$ 点，此时光斑在 $O$ 点 　　侧，这是因为发生了 　　现象。打开水槽底部水龙头缓慢放水，同时观察到水槽底部光斑向 　　移动。

小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。小明看到水中的“云”是 由光的　　形成的，看到水中的“鱼”是由光的　　形成的。

如图所示是八年级上册物理教材中的一幅图 $--$《鱼在哪儿》，“划船叉鱼”的过程中，涉及到许多物理知识。请你找出两个“划船叉鱼”过程中的物理现象，写出相对应的物理知识（不得与示例重复）示例：船浮在水面 $--$浮力

（1）　　

（2）　　。

如图所示，小刚将一枚硬币放在碗底，眼睛在 $A$处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小刚又能看到“硬币”，这是因为光从　　斜射入　　中发生了光的　　现象。

清晨，透过草叶上的露珠看到放大的叶脉，这是光的　　形成的；在阳光下我们能看到黄色的花是因为黄色的花能反射阳光中的　 　色光；夜晚。路灯下的人在地面上的影子可用光的　 　来解释。