我国古代就有光现象的描述,如“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”.其中“水中月”、“镜中花”是光的 现象;“疑水浅”是光的 现象。
在探究光的反射规律时,小红用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上.实验中使用带刻度的白色硬纸板,是因为入射光线和反射光线在白色硬纸板上发生 从而被我们所观察,同时也能方便地测量 ;以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化.
安庆是国家历史文化名城。素有"千年古城,百年省会、文化之邦、戏曲之乡"的美誉。城市中心菱湖风景区,己建成开放性城市公园,各式现代建筑依湖矗立,充满时代气息,如题图所示,建筑物在湖中的“倒影”是由光的 所形成的虚像,这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些,主要是因为有一部分光发生 进入了水中。
我们观察到水中的鱼和水中的云,它们形成的原因,前者是由于光的________而形成的______像(选填“虚”或“实”);后者是由于光的_______而形成的。
在自然现象中,日食、月食是由于光的 形成的;蓝天、白云在湖中形成倒影,水中的鱼儿在“云中”自由穿行,在这里我们看到的水中的白云是由光的________而形成的_____像,看到的鱼儿是由光的______而形成的______像。
2012年,大批“长鼻子”校车在重庆投入使用,如图所示,
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树 (运动或静止)的。
(2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有 ,向前倾倒而造成伤害。
(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程在的 (平均速度或最大速度)。
(4)校车内的扶手都有凹凸不平的花纹,这是为了增大接触面的________,从而增大摩擦力。
(5)小明早晨7点乘校车去上学,当进入校车时,车内开灯较明亮,车窗外较黑暗,由于_________,小明透过玻璃窗看到了另外一个“小明”;7点25分校车准时到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是 km。
一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角(如右图),反射光线与折射光线的夹角为83°,则反射角的大小为_________°,折射角的大小为_______°。
看电影时,我们能从各个角度看到银幕上的景象,是由于发生了光的______反射。我们在亮灯的路上有时看不见前面地上的水,是由于发生了光的______反射。(填“镜面”或“漫”)
人能够看到本身不发光的物体是因为物体 的光进入人的眼睛。在强烈阳光照射下,许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料,都能造成城市白亮污染。形成白亮污染的主要原因是 。多媒体教室的白色幕布表面粗糙不平,主要利用光的 ,便于观看。
小华站在太阳下,发现阳光以与水平地面成30O角的方向射到地面上,经地面反射的反射角为 度。如果这是早晨发生的情况,随着时间的推移,阳光的反射角将 (填“不变”、“渐渐变大” 或“渐渐变小”),到中午阳光垂直射向水平地面时,反射光线与入射光线的夹角为 度,此时,小华在太阳能地下影子最 。