关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． |
高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声 |
| B． |
吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色 |
| C． |
吉他声是由琴弦的振动产生的 |
| D． |
利用回声可以测量地球与月球间的距离 |
关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A．音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在振动
B．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量
C．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音调
D．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声的
在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．工人戴上防噪声耳罩B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗D．在摩托车上安装消声器
关于声现象的说法正确的是
A．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息
B．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色
C．房间的窗户安装双层玻璃是声源处减弱噪声
D．声音由物体的振动产生
下列防止噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是（ ）
| A． |
摩托车安装消声器 |
| B． |
道路两旁建隔音墙 |
| C． |
学校附近禁止汽车鸣喇叭 |
| D． |
在阅览室请勿高声喧哗 |
下列有关声现象的说法中正确的是（ ）
A．声音不可以传递能量
B．声音是由物体的振动产生的
C．音调的高低与振幅有关
D．调小音量是在传播过程中减弱噪声
下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是（ ）
A．在嘈杂的环境中带好耳塞
B．歌厅的内墙使用很厚的软材料装修
C．会场里将手机调静音
D．有居民居住的公路旁修建隔音墙
下列声现象的说法中，正确的是（ ）
A．发声的物体不一定在振动
B．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．“震耳欲聋”说明声音的音调高
下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（ ）
A．房间的窗户安装双层玻璃
B．摩托车上安装消声器
C．燃放鞭炮时用手捂住双耳
D．剧院内墙用吸音材料装饰
针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境
关于图中的现象，下列分析正确的是（ ）
A．发生的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
C．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动
D．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．声音在真空中传播速度为3×108m/s
B．在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别
C．“倒车雷达”利用了次声波
D．摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声
下列关于声的叙述正确的是（ ）
A．人们利用超声波可以清洗精密仪器
B．声音在真空中的传播速度为340m/s
C．公路两旁的绿化带是在声源处减弱噪声
D．距离发声体越近，音调越高
为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法无效的是（ ）
A．每个学生都戴一个防噪声耳罩
B．在教室周围植树
C．上课时关闭门窗
D．学校路段禁止鸣笛
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