下列哪种措施可以减弱噪声（）
| A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 |
| B．科学家研制氟里昂的代用品 |
| C．在摩托车内燃机排气管上装消音器 |
| D．为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭 |
一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法
| A．用棉被把电视机捂住 | B．把音量开关关上，不让电视机发生声音 |
| C．插上耳机，自己用耳机听 | D．让家人把耳朵塞住 |
下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）
| A．做一个外罩将声源罩住 | B．在耳孔中塞一团棉花 |
| C．在马路旁植树造林 | D．换用噪声小的机器 |
为了减弱噪声，下列措施可行的是（）
| A．将噪声大的机器换成噪声小的机器 |
| B．在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林 |
| C．在耳孔中塞上一小团棉花 |
| D．关闭所有声源 |
关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．声波在真空中传播速度最大 |
| B．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚 |
| C．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 |
| D．只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调 |
下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是（ ）
| A．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱 |
| B．禁止在市区燃放烟花爆竹 |
| C．在居民楼靠近马路的一面植树造林 |
| D．用手捂住耳朵 |
如图所示，针对以下四幅图，下列说法正确的是：（ ）
| A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
| B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 |
| C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 |
| D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是（ ）
| A．用牙齿听声利用的是骨传导 |
| B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 |
| C．利用声波和电磁波都可以传递信息 |
| D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是
| A．在校园周围植树 | B．将教室的窗户打开 |
| C．在教室内安装噪声监测装置 | D．每个学生都带一个防噪声耳罩 |
今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本。如：城区汽车禁止鸣笛，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是（ ）
| A．绿化居住环境 | B．降低噪音污染 |
| C．缓解“热岛效应” | D．减少大气污染 |
福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在
| A．声源处 | B．传播过程中 | C．人耳处 | D．声源和人耳处 |
假如跟你一墙之隔的邻居经常吵闹，干扰你学习和休息，下列措施无效的是（ ）
| A．赶快将门窗关紧 | B．用棉花塞住耳朵 |
| C．将窗打开，让空气加快流通 | D．将棉毯挂在窗上 |
噪声已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）
| A．机动车辆在市内严禁鸣笛 | B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 |
| C．清除城市垃圾，保持环境整洁 | D．在城市街道两旁种草植树 |
关于声现象以下知识结构错误的是（ ）
A．声波的产生条件 |
B．声的种类 |
C．减弱噪声的途径 |
D．乐音的特性 |
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