初中物理音色填空题

一个同学迟到了，走到教室门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的             来判断，教室门外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在                减弱噪声。

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的         ；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的          来分辨．

如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，它发出的悦耳声是由于它的      产生的；它发出的悦耳声      在真空中传播（能/不能）；敲击大小不同的编钟能发出不同的      ，（响度/音调/音色）；它发出声音的      与其它乐器是不同的；（响度/音调/音色）。形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别快速和慢速敲击钟的A部位，则编钟可发出      个固有频率的音调。

如图所示，甲图是扬声器在播放音乐；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆；其中能说明声音是由物体振动而产生的图是             。

“闻其声而知其人”是根据声音的         特征来辨别的。“引吭高歌”中的“高”指的是声音         大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的         高。。

有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的    比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的    。

南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的      产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的      不同。

如图所示，一群聋哑少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪，佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其_____是不同的。（填“音调”、 “音色”或“响度”）；训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生_______，从而使靠近音箱或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的         （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的        判断是小刚在喊他。

据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明      可以传声；有的渔民利用诱鱼器（一种电子发声器）发出鱼喜欢的声音把鱼吸引到网里，诱鱼器发出的声音是以      作为传声介质的；声音在这种介质中传播的速度比在空气中要      （选填快/慢）；联欢会上有民族乐器二胡、古筝独奏，也有西洋乐器钢琴、萨克斯独奏，你能辨别它们是因为它们的      不同。

声音的     叫响度，响度是由声源的      决定的。乐音的三要素是响度、  和        。

响度与声源的________有关，________越大响度越大；音色与声源的结构和________有关，不同音色的声音________不同。

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的    ；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的    来分辨。

我们把_______、响度、________称为声音的三要素；

有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的     比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的     。