初中物理响度与振幅的关系试题

对四幅图中的物理实验或事实解释正确的是 $($　　 $)$

A．声音的传播需要介质

B．乒乓球弹开的越远，表明音叉发出的声音音调越高

C．蝙蝠靠电磁波发现昆虫

D．穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是为了防止噪声的产生

关于声现象，下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音不可以在真空中传播

C．声源振动的频率越高，音调越高

D．音调越高，说明声源振动的幅度越大

远古时代，鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．鼓声能在真空中传播

B．鼓面振动的幅度越大，响度越大

C．鼓声的音色与鼓的材料、结构无关

D．区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同

关于图中的声现象，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息

B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声

C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度

D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱

有关声现象的知识，下列描述中不正确的是 $($ 　　 $)$

A．	声波和电磁波的传播都需要介质
B．	"响鼓还需重锤敲"说明声音的响度与振幅有关
C．	医生通过听诊器给病人诊病是利用声传递信息
D．	中考期间，考场附近禁止鸣笛，是为了防止噪声产生

下列有关声的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．声音在真空中的传播速度是 $3\times {10}^{8}m/s$

B．物体的振幅越大，音调越高

C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息

D．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

影响声音响度的因素是声源的 $($　　 $)$

A．振幅B．材料C．频率D．结构

下列关于声现象的说法中正确的是 $($　　 $)$

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音

B．“隔墙有耳”说明固体可以传声

C．汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量

D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大

下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

A．“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的

B．声呐利用超声波来探测水中鱼群

C．机器底座加橡皮垫来减弱振动，是在噪声的发源地减弱噪声

D．响度主要与发声物体振动的频率有关

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音，是因为真空不能传播声音

B．敲击音叉时用力越大发出的声音越大，是因为音叉振动变快

C．莱芜城区从2019年5月开始禁放鞭炮，这是在传播过程中控制噪声

D．渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置

在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是 $($　　 $)$

声音	声音强弱的等级 $/\mathit{dB}$	频率 $/\mathit{Hz}$
甲	50	2000
乙	100	500

A．甲的响度大于乙的响度

B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数

C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度

D．甲、乙两种声音都属于噪声

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	声音的传播速度为 $340m/s$
B．	声音的音调与物体的振幅有关
C．	利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D．	汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声

我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是 $($　　 $)$

A．“响鼓也要重锤敲” $--$声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大

B．“不敢高声语，恐惊天上人” $--$声音可以在真空中传播，音调越高传播得越远

C．“闻其声知其人” $--$可以根据音色来判断说话者是谁

D．“长啸一声，山鸣谷应” $--$声音通过多次反射，可以形成回声

关于声和电磁波，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声和电磁波都能在真空中传播

B．敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高

C．学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声

D．医生用 $B$超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的

如图所示，下列有关声音的说法中正确的是（　　）

A．图甲，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒在跳动。说明声音是由物体的振动产生的             

B．图乙，把钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面一定长度，用不同的力拨动，钢尺发出的音调不同             

C．图丙，汽车的倒车雷达能发现车后的物体，是利用了声音可以传递能量

D．图丁，发声的扬声器使烛焰晃动，说明声音可以传递信息