初中物理

许多动物对地震很敏感,在地震前,表现出惊惶不定的异常状态,如“鸡飞上树高声叫,鱼跃水面惶惶跳,猪不吮食狗乱叫,老鼠出洞到处跑…”而人本身地震前却无感觉,请解释为什么?

  • 更新:2020-03-19
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频率指物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的      ,单位是      ,符号      .人耳感受声音的频率的范围是      ,高于      叫超声波;低于      叫次声波,超声波、次声波人耳都      (能或不能)听到.

  • 更新:2020-03-19
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下列四种图片说法正确的是( )

A.
空中不能传声
B.
频率越高,音调越低
C.
固体可以传声
D.

蝙蝠利用发出的次声波导航

  • 更新:2020-03-19
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科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为                                          (   )

A.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行
B.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标
C.蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行
D.黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是(     )

A.人耳听不见超声波和次声波,但有的动物能听见
B.次声波对人类有百害而无一利
C.通过监测超声波,可以监测火山爆发
D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟,生长期会延长
  • 更新:2020-03-19
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蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次,人不能凭听觉发现飞行的蝴蝶,这是由于蝴蝶振翅过程               (填“发出声音”、“发出次声波”或“发出超声波”)。声呐装置是利用______(填“响度极大的声音”、“次声波”或“超声波”)来工作的。

  • 更新:2020-03-19
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新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动.对这一现象解释不正确的是( )

A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.烛火舞动说明声音可以传递能量
C.鼓面振动产生的是超声波
D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的
  • 更新:2020-03-19
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2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是( )

A.地震时伴有次声波产生
B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播
C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
  • 更新:2020-03-19
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下面不属于超声波的应用的是( )

A.蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫
B.医生利用“B超”检查病人身体内的疾病
C.清洗钟表等精细的机械
D.医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况
  • 更新:2020-03-19
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某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音(选填“能”或“不能”);地震是一种严重的自然灾害,地震时产生的________(选填“超声波”或“次声波”)对人的器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命.它的破坏性大,并且它的频率________20Hz(选填“高于”、“等于”或“低于”)。

  • 更新:2020-03-19
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北京时间2010年4月14日14:34,青海省玉树县发生里氏7.1级大地震,中国地震网通过接收到的________(选填“超声波”、“次声波”)测定了地震的情况。

  • 更新:2020-03-19
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频率高于20000Hz的声音叫          ,低于20Hz的声音叫          。这两种声音人耳都       (填“能”或“不能”)听到。

  • 更新:2020-03-19
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下列事件中,你认为可能的是( )

A.可以用超声波测量海面到海底的距离
B.可以用次声波测量地球到月亮的距离
C.有些小动物可以预感地震是听到了地震产生的超声波
D.在相同温度和介质的情况下,超声波传播速度快于次声波
  • 更新:2020-03-19
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人能听到的声音频率范围是               ,低于               的叫做次声,高于      叫超声波。 列举超声波应用的一个例子              ,次声波可用于             

  • 更新:2020-03-19
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下列属于应用次声波的的是    (    )

A.声呐测定海底深度 B.预报台风,监测核爆炸
C.蝙蝠确定目标的方向和距离 D.海豚判断物体的位置和大小
  • 更新:2020-03-19
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初中物理超声波与次声波试题