如图所示,用手拨动钢尺,发出声音,声音是由钢尺 产生的。增加钢尺伸出桌面的长度,声音的 发生改变,钢尺的振幅越大,声音的 越大。
下列关于声现象的说法,正确的是
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
B.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处防止噪声
D.演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
如图,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,这是由于管内空气柱正在 ,增加试管中的水量,吹气时声音的音调变 (高 低)。
弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的 音调 ;根据乐器发声的 ,可以听出是什么乐器在演奏(选填“响度”、“音调”或“音色” 。
下列关于声音的说法正确的是
A.声音是由物体的振动产生的
B.声音的音调越高,响度就越大
C.声音在真空中传播速度最大
D.“闻其声,知其人”是根据声音的音调区分的
为迎接歌咏比赛,音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练。这里“高”和“低”是指声音的
A.音调B.音色C.响度D.振幅
演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的
A.振幅B.响度C.音调D.音色
如图所示的各种声学现象中,分析正确的是
A.拉二胡时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
B.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体的振动变小了
C.穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”,是为了防止道路上的汽车发出噪声
D.发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明发声体在振动
2016年6月30日晚,《信念永恒》 建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行,音乐会上,男中音放声独唱,女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述,正确的是
A.男中音比女高音音调低,响度大
B.男中音比女高音音调低,响度小
C.男中音比女高音音调高,响度大
D.男中音比女高音音调高,响度小
下列关于声现象的描述和分析,正确的是
A.图甲:运动员在水中也能听到音乐,说明声音在液体中也能传播
B.图乙:演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变响度大小
C.图丙:医生用 超查体,说明声音可以传递能量
D.图丁:防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的
声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机,观察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉发出声音的说法,与实际不符的是
A.是通过空气传播到接收器的B.传播过程中音调保持不变
C.传播过程中音色保持不变D.传播过程中响度保持不变
如图所示,在筷子上捆一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹竹管上端,就可以发出悦耳的哨音。在现场观看表演的人听到的哨音是由 传入耳朵的:上下推拉活塞,并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的 会发生变化(选填“音调”、“音色”或“响度” 。
下列有关声现象的说法正确的是
A.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大
B.医院里检查身体用的 超是利用超声波来传递信息
C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色
D.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
如图所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡说法正确的是
A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
D.二胡发出优美的声音一定是乐音