关于声现象,下列说法中正确的是
A.声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大
B.“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声
C.“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度
D.演奏弦乐器时,演奏者不断变换手指在琴弦上的位置,这是在改变声音的音调
关于声现象,下列说法正确的是
A. |
人耳听不到次声波,是因为响度太小 |
B. |
大声说话是为了提高声音的音调 |
C. |
用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量 |
D. |
关上窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中传播速度慢 |
在音乐中,中音 调“ ”的频率是 , 调“ ”的频率是 ,由此可知 调“1”比 调“1”的 高(选填乐音的三要素)。
关于声现象,下列说法正确的是
A. |
调节手机音量是为了改变声音的音调 |
B. |
考场附近禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声 |
C. |
超声波的传播不需要介质 |
D. |
医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量 |
医院的超检查病情是利用声可以传递 ;小提琴演奏者通过变换手指按压琴弦的位置来改变琴弦发声的 。
下列关于声音的说法中正确的是
A. |
"隔墙有耳"说明固体也能传声 |
B. |
"震耳欲聋"主要说明声音的音调高 |
C. |
北京天坛的圜丘,加快了声音的传播速度,从而使人听到的声音更加洪亮 |
D. |
用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递信息 |
我们能分辨女高音、女中音,这主要是根据声音有不同的( )
A. |
响度 |
B. |
音调 |
C. |
音色 |
D. |
振幅 |
下列有关声音的情境说法错误的是
A. |
诗句"不敢高声语,恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高 |
B. |
两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 |
C. |
在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量 |
D. |
听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 |
下列说法中错误的是( )
A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 |
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 |
C.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
D.声音在真空中不能传播 |
下列说法正确的是( )
A. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 |
B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 |
C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
D. |
B超检查身体是超声波在医学中的应用
如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水,用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:_______________(填对应序号)。
关于声音,下列说法正确的是( )
A.利用回声可以测地球到月球间的距离 |
B.人们小声说话时,声音的音调一定低 |
C.在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 |
D.超声“碎石”是利用声音能传递信息 |
请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 .
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明: .
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 .
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 (选填符号a、b、c 或d).
②若选择琴弦a和b,则是为了研究 .
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?
④两位同学还可以选择琴弦 (选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.
探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图甲所示,你认为能够完成探究目的是 ,通过探究可知:音调是由发声体振动的 决定的.
(2)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的 产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的 越大,鼓声的响度越大.
(3)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到 (选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的 (选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变 (选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于 .