初中物理声音在不同介质中的传播速度填空题

北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着这样的情景：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为声音能在______中传播，且速度比气体中__________。（选填“大”或“小”）

下表是某些介质的声速 v

介质	v/（m·s^-1）	介质	v/（m·s^-1）
水（5℃）	1450	冰	3230
水（15℃）	1470	软橡胶（常温）	40 至 50
水（20℃）	1480	软木	500
海水（25℃）	1531	铁（棒）	5200

（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
_____________________________，______________________________________；
_____________________________，______________________________________。
（2）设海水温度为 25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波，根据公式，计算出海水深度为_____________________________________
（3）真空中声速是________________________________________

声音是由物体的___▲___而产生的。声音在不同介质中的传播速度是_▲__(选填“相同”或“不同”)的。在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是___▲___m／s。如果看到闪电后，3s钟才听到雷声，那么闪电处距人约__▲_____m。

声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的（选填“大”或“小”），声音在空气中传播的速度受
的影响。
小资料：一些介质中的声速υ/（m/s）

空气（0℃）	331	煤油	1324
空气（15℃）	340	水（常温）	1500
空气（25℃）	346	海水（25℃）	1531

温度一定时，声音在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）．蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近（选填“响度”、“音调”或“音色”）．

敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起，说明声音是由于物体的 产生的；上课时老师的讲话声是通过 传入同学们的耳中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要根据声音的 判断的； 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到 次敲击声．

北宋时期的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中曾记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒能及早听到夜袭敌人的马蹄声．这是因为声音在大地中的传播速度比空气中 （填“快”或“慢”）的缘故．声音在空气中传播速度约为 m/s。

声音的传播速度与和有关。

甲乙两个同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到_________次敲击声.

温度一定时，不同声波在同种介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。

一人在较长的已经通水的空心钢铁水管的一端敲击一下，另一端的人能听到三次声音，这是由于声音在不同介质中的 不同造成的，最先听到的一次响声是通过 传过去的。

为了测定声音在钢铁中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音。记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒．如果当时声音在空气中的速度为332米/秒，则
（1）第一次响声是由____________传来的，理由是_____________________。
（2）求声音在钢轨中的传播速度。

声音能在 、 和气体中传播，不能在 中传播，通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 。

声音从空气传入水中，传播速度；（选填“变大”、“变小”、“不变”）
如果超声波在海水中的传播速度是1500m/s，从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海水的深度是m．

如图是小刚所做的一个听声的实验，他将衣架悬空挂在细绳的中央，请小强用铅笔轻轻敲打衣架，使声音通过传入他的耳朵。接着，小刚将细绳绕在手指上，再用手指堵住双耳来听敲打衣架的声音，通过比较发现,固体传声的本领比空气________(强/弱)。