初中物理

如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,科考队员在附近遥控机器人.若机器人质量为500kg,每条履带与地面的接触面积为1000cm2.则:
(1)机器人的重力为多少?
(2)若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa,该机器人能顺利通过该冰面吗?
(3)如果科考队员的质量为70kg,他双脚跟冰面接触面积为300cm2,科考队员能在冰面上安全行走吗?

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  • 更新:2020-03-19
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小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如图甲、乙所示的实验.
(1)实验能够得到的结论是________________________________.
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图________(填“丙”或“丁”)所示实验.

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  • 更新:2020-03-19
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在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是(  )

A.5×103Pa
B.3×103Pa
C.2×103Pa
D.8×103Pa
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  • 更新:2020-03-19
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如图所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa.以下说法正确的是(  )

A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木
B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木
C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力
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  • 更新:2020-03-19
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一辆坦克的质量为20t,它有两条履带,每条履带与水平地面的接触面积为2m2,该坦克对水平地面的压力为________N,压强为________Pa.(g取10N/kg)

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  • 更新:2020-03-19
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放在水平地面上的一个正方体的重力为8×103N,底面积为0.4m2,它对地面的压强是________Pa.若沿竖直方向切去一半,则剩余部分对地面的压强是________Pa.

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底面积为100cm2、重为100N的物体,放在面积为1m2的水平桌面上,则物体对桌面的压强为(  )

A.1Pa
B.100Pa
C.1000Pa
D.10000Pa
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  • 更新:2020-03-19
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下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是(  )

A.铁轨下的路枕
B.推土机的土铲
C.破窗锤的锤头
D.篆刻刀的刀刃
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  • 更新:2020-03-19
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如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大
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  • 更新:2020-03-19
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小明来到铁山坪森林公园的登山步道登山,他登山至“对弈廊”时,看见水平地面上有石墩做成的象棋如图所示,已知该象棋重900N,底面积为0.3m2,则象棋对地面的压强是________Pa.他继续向云岭广场登山,以他自己为参照物,象棋是________(选填“静止”或“运动”)的.

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三种材料的密度之比为3︰2︰1,取其质量之比为1︰2︰3,制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上,它们对桌面产生的压强之比是(  )

A.1︰2︰3
B.3︰2︰1
C.1︰4︰9
D.1︰1︰1
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如图的几个现象中,属于减小压强的是(  )

A.蚊子的口器很尖
B.篆刻刀很锋利
C.破窗锤前端很尖
D.铁轨铺在枕木上
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  • 更新:2020-03-19
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如图所示,小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图甲海绵平放在桌面上;图乙海绵上平放一本字典;图丙海绵上叠放两本字典;图丁海绵上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上.
(1)通过图甲、乙,可以得出:力能使物体发生________,小刚是根据________来比较压强的.
(2)通过图乙、丙,可以得出:在________一定时,________越大,压强越大.
(3)通过观察图________两图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
(4)设图乙中字典对海绵的压强是p,图戊中字典对桌面的压强是p,则p________p.(选填“大于”“小于”或“等于”)

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  • 更新:2020-03-19
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小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为________Pa,他走路时对水平地面的压强会________.(选填“变大”“变小”或“不变”)(g=10N/kg)

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下列现象中属于增大压强的是(  )

A.建房子时地基建得很宽
B.坦克用上又宽又长的履带
C.切东西的刀磨得很锋利
D.载重卡车的轮子又宽又多
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初中物理流体压强与流速关系的探究实验试题