初中物理流体压强与流速关系的探究实验试题

如图所示，一块长方体橡皮放在水平桌面上，现沿竖直方向向下切去１／4一块，则剩余部分对桌面的压力  　　　　　　　　　　　                   　 （    ）
　  A可能不变　　B 一定不变　　     C 一定变小　　　D 可能变大　　　

修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（    ）

A．减小压力

B．增大压力

C．减小压强

D．增大压强

两个实心正方体A和B，它们的边长之比L_A∶L_B=2∶3。将A、B叠放在水平桌面上，如图所示。物块B对桌面的压强为p₁，拿走物块A，B对桌面的压强为p₂，已知p₁∶p₂=3∶2，则A与B的重力之比是（19），A与B的密度之比是（20）。

一张报纸平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为…………………………………（　　）

A．0.1帕

B．1帕

C．10帕

D．100帕

一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上，它对桌面的压强约为（    ）

A．3帕

B．30帕

C．300帕

D．3000帕

在运载庞大笨重的器件时，需用具有几十个轮胎的大型平板车，这是为了 （     ）
A 减小压力。   B 减小压强。  C 增大压力。  D 增大压强。

如图所示，一块长方体橡皮放在水平桌面上，现沿竖直方向向下切去１／4一块，则剩余部分对桌面的压力  　　　　　　　　　　　                   　 （    ）

　  A可能不变　　B 一定不变　　     C 一定变小　　　D 可能变大

如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（   ）。

生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了

A．减小压力

B．增大压力

C．减小压强

D．增大压强

坐沙发比坐板凳舒服，主要是因为沙发较易发生变形，增大了人与沙发间的            ，对同一个人，他的　　　　　不变，依         知，他受到的压强          (选择“增大”“不变”或“减小”)，从而感觉舒服。 

下面所列动物的特征中能够增大压强的是（  ）

A．小狗有尖尖的牙齿	B．蜈蚣腹部有许多足
C．泥鳅体表有一层滑粘的液体	D．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片

一张报纸平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为…………………………………（　　）

A．0.1帕

B．1帕

C．10帕

D．100帕

切菜刀磨得很锋利，目的是为了                                （    ）

A．增大压力。

B．增大受力面积。

C．减小压强。

D．增大压强 。

物体    上受到的压力叫压强。某同学站在水平地面上时，他对地面的压强约为2×10⁴     ；若他由站立改为在水平地面上行走时，对地面的压强将     (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间（如图）所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；同时还发现：两手指的凹陷程度_________（选填“相同”或“不同”）。由此引发“压力作用效果与哪些因素有关”的探究。

该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上，进行了三组实验，并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中。
 
⑴分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是__________________________________________________________。
⑵分析比较序号为_____________________的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：当压力大小相等时，受力面积越大，压力作用效果越不显著。
⑶进一步分析比较表一、表二和表三中的数据，并归纳得出结论：
①分析比较_________________________的数据及观察到的现象，可以得出单位面积的压力相同时，压力作用效果相同。
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可以得出________________
__________________________________________。