下列事例中，利用大气压作用的是
| A．小王将新鲜空气吸入肺里 | B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 |
| C．小李用图钉把地图钉在墙上 | D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 |
下列说法错误的是
| A．人吸气时肺的容积增大，肺内空气压强减小 |
| B．用打气筒给轮胎加气，向下推活塞时气筒下部的气体体积减小，压强增大 |
| C．做托里拆利实验时，管内若有空气，则测算出的气压比实际大 |
| D．塑料挂衣钩的吸盘是被大气紧紧压在墙上的 |
．下列现象中与大气压有关的是
| A．茶壶盖上开有小孔 | B．三峡工程修建船闸 |
| C．火箭运载卫星升空 | D．轮船漂浮在海面上 |
青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（ ）
| A．高原空气稀薄，大气压强小 | B．高原空气稀薄，大气压强大 |
| C．高原空气稠密，大气压强小 | D．高原空气稠密，大气压强大 |
小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是（）
| A．探究的问题：大气压强有多大 |
| B．探究的假设：大气对各个方向都有压强 |
| C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 |
| D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 |
下列现象中，不属于利用大气压强的是
| A．挤钢笔胶管吸墨水 | B．用吸管吸饮料 | C．活塞式抽水机抽水 | D．船闸 |
小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）
| A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 |
| B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 |
| C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 |
| D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪 |
下列现象及其原因分析，错误的是（）
| A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高 |
| B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同 |
| C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强 |
| D．托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜 |
我们通常使用的物理课本（16开本）的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的 〔〕
| A．50N | B．500N | C．5000N | D．50000N |
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