为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了图3所示的滑轮组装置.当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示.(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果正确的是( )
A.0s~1s内,地面对物体的支持力是10N |
B.1s~2s内,拉力F做的功是187.5J |
C.2s~3s内,拉力F的功率是100W |
D.2s—3s内,滑轮组的机械效率是62.5% |
第二部分 非选择题 (共70分)
作图
(1)在图中用实线表示绳子,画出最省力时绳子的绕法。
(2)请在虚线框内画出手电筒的电路图.
(3)请完成下图中电路的连接,使其符合安全用电的要求.
分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在 10s 内将重为 100N 的物体 G 匀速提升 2m,每个滑轮的重均为10N,不计绳重及摩擦,此过程中( )
A.甲的机械效率大于乙的机械效率 |
B.甲的机械效率小于乙的机械效率 |
C.F 甲做功的功率小于 F乙做功的功率 |
D.F 甲做功的功率等于 F乙做功的功率 |
重物体A,它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm2,工人师傅用600 N的力匀速提升物体,物体的速度为0.1 m/s。滑轮组的机械效率为80%(不计摩擦及绳重)求:
(1)工人师傅拉绳的功率;
(2)物体A的重力。
如图所示,用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为 滑轮(选填“动”或“定”),如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上的拉力F是 N.
利用等重滑轮,分别采用如图所示的两种方式提升同一重物,升高相等高度.若绳重和摩擦不计,下列分析中正确是
A.乙绳自由端移动距离较大 |
B.乙绳自由端作用力更小 |
C.两种方式所做的额外功相等 |
D.增大提升高度效率都会变大 |
图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA.FB,所做功分别为WA.WB,则:( )
A.FA=FB,WA=WB B.FA<FB,WA=WB
C.FA<FB,WA<WB D.FA>FB,WA>WB
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,第l 、2 、3 次实验装置分别如下图中的所示,记录的数据如下表:
次数 |
钩码重G/N |
钩码上升高度h/m |
有用功 W 有/J |
测力计拉力F/N |
测力计移动距离s/m |
总功 W总/J |
机械效率 ( |
1 |
2 |
0.1 |
0.2 |
0.9 |
0.3 |
0.27 |
74.1% |
2 |
4 |
0.1 |
0.4 |
l.6 |
0.3 |
0.48 |
83.3% |
3 |
4 |
0.1 |
|
1.l |
0.5 |
0.55 |
|
(1)比较第1 次实验和第2 次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 .
(2)第3 次实验中所做的有用功是 J,机械效率是 .
(3)第3 次实验中动滑轮个数比第2 次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增加”或“减小”).因而,由第2 、3 次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外功(选填“增大”或“减小”).
(1)画出图中动滑轮的杠杆示意图(标明支点、动力臂、阻力、阻力臂)
(2)如图所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作.
(3)“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路,其中S为正对驾驶员的重力开关,金属片M可绕O点自由转动.当机翼水平时,M在a、b中间.当飞机严重左倾时,绿灯亮、电铃响;当飞机严重右倾时,红灯亮、电铃响.请完成电路连接.
如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的值可能是
A.20N | B.25N | C.30N | D.35N |
如图所示人用600N的力向下拉绳子的一端10s,使重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%。求:(g取10N/Kg)
(1)人的拉力的功率为多大?
(2)被吊起的重物的质量为多大?
(3)当吊起物重为960N时,求绳端的拉力为多少牛
工人用如右图所示的甲、乙两种滑轮把同样一桶沙提升相同的高度,所用的拉力分别是F甲、F乙,滑轮机械效率分别是η甲、η乙,若不计绳重和摩擦,且沙子的重力大于动滑轮重力,则F甲 F乙 ,η甲_η乙(选填“>”、“<”或“=”)。
工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时,做的( )
A.有用功减小,总功不变 |
B.有用功增加,总功增加 |
C.有用功不变,总功减小 |
D.有用功减小,总功减小 |
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,将钩码提升至相同的高度,不计绳子与滑轮的摩擦( )
A.甲较省力且机械效率较高 |
B.乙较省力且机械效率较高 |
C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同 |
D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同 |