初中物理

小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.

(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向      (A、左/B、右)调节.
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是:     
(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第      (一/二)种实验方案更方便,理由是:      .两次弹簧测力计读数F1      (</=/>)F2
(4)杠杆不处于水平位置能否平衡?小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?      (对/错),小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好,请你说出小红的理由:     
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是:     

  • 更新:2020-03-19
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人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
(1)人的前臂是一个      (选填“省 力”、“费力”或“等臂”)杠杆;
(2)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是      J,这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高      m.

  • 更新:2020-03-19
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图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆,A端挂重300N的物块,AO与OB长度之比为5:4.人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环.要使轻杆水平平衡,人应施加拉力为      N,人要不被拉起,则人重至少为      N.与水平平衡相比,当轻杆在图中虚线位置平衡时,人的拉力将      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

  • 更新:2020-03-19
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某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等.如图,当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于      (填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个      (填“省力”或“费力”)的机械.

  • 更新:2020-03-19
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小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时,
猜想A:可能与悬挂重物位置有关.
猜想B:可能与物体的质量有关.
为此设计了以下三个方案:
(1)在A处悬挂质量不同的钩码
(2)在A、B两处悬挂质量不同的钩码
(3)在A、B两处悬挂质量相同的钩码.
下列说法正确的是( )

A.(1)方案能探究猜想A    B.(2)方案能探究猜想B
C.(3)方案能探究猜想A    D.(3)方案能探究猜想B

  • 更新:2020-03-19
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皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划浆.下列说法正确的是( )

A.为省力,可将用力划浆的手靠近支点
B.为省力,可将用力划浆的手远离支点
C.为省距离,可将用力划浆的手远离支点
D.将用力划浆的手靠近支点,既能省力又能省距离
  • 更新:2020-03-19
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请按照下列有关要求作图:
(1)F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点.请画出动力F1的力臂l1.
(2)请在图中补画一根导线,使得滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.
(3)在实验室,小明连好了一个如下图所示的电路,请你在虚线框中画出这个电路的电路图.

  • 更新:2020-03-19
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地面上有一条大木杆,抬起A端需用力300N,抬起B端需用力200N.这条木杆的_________端较粗(选填“A”或“B”),整个木杆的重量(所受的重力)为_________N.

  • 更新:2020-03-19
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下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是(     )

  • 更新:2020-03-19
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如图甲所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图乙为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2

  • 更新:2020-03-19
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下列工具中,使用时属于费力杠杆的是:( )

  • 更新:2020-03-19
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小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小华将左端的平衡螺母向右调,小明认为也可以将右端的平衡螺母向           调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡。他们调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是                              

(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。

次数
/N
l/cm
/N
l/cm

1
10
2
5

2
10
1
20

2
15
3
10

 
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:                        
多次实验的目的是:                                  
(3)小华根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:                        
(4)小明将图乙中杠杆两侧的钩码各增加一个,杠杆会           (选填“右侧下降”或“左侧下降”)。
(5)若小华只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码     
                        (说出钩码移动的方向及格数)。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机,如果A处螺钉松脱,则支架会绕     点倾翻。已知AB长40cm,AC长30cm,室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为     N(支架重力不计)。为了安全,室外机的位置应尽量      (选填“靠近”或“远离”)墙壁。

  • 更新:2020-03-19
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使用杠杆可以为我们的生活带来方便,下列杠杆的使用能够省距离的是
          

A.开瓶器 B.镊子 C.钳子 D.自行车手闸
  • 更新:2020-03-19
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如图所示是常见的实用杠杆.请在图上画出杠杆的支点、动力、阻力和动力臂、阻力臂.

  • 更新:2020-03-19
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初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题