初中物理探究杠杆的平衡条件实验作图题

请在图中画出动力F对支点O的力臂L。

按照题目要求作图：
（1）如图所示，杠杆BA在力F₁、F₂的作用下处于静止状态，l₂是F₂的力臂，在图中画出F₁的力臂和力F₂。
（2）一位同学用灯泡L₁和L₂组成了串联电路，他连接的电路如图所示。
A．闭合开关，观察到的现象是                                 ；
B．请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L₁两端电压。
（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。
（3） 根据安全用电原则，将图中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且灯能正常发光。分析：家庭电路中的电灯是并联，一个开关控制两个电灯，则开关在干路上，且开关连在火线与电灯之间。

按要求作图：
（1）如下图所示，请你画出静止在水面上的小球的受力示意图。

（2）如下图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请你作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图。

按照题目要求作图：
（1）如图1是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图。
（2）如图2所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，并把③处的三孔插座连接好。
（3）如图3为通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请在图中标出通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。

如图，重为G的物体放在水平面上，用力F使其翻转，请画出物体重力示意图和力F的力臂。

小红想探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关，她先通过实验算出图甲中滑轮组的机械效率，请你帮她在图乙中画出下一步实验所需的完整的组装图（包含绳的绕法与提升的重物）。（甲、乙两滑轮组中的滑轮完全相同）

小红学习了滑轮之后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出图（甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图（乙）中画出你认为最合理的方法（把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置）

如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O’是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。

如图所示，曲杆AOBC自重不计，0为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm．要使曲杆在图示位置保持平衡，请在A、B、C三点上选出一点作出一个最小的力F的示意图及其力臂L．

如图所示，F₁是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂

（1）在图(a)中画出力F₁的力臂和力臂L₂对应的力F₂。
（2）如图（b）的电路中，在〇内补全电流表或电压表的符号，成为正确的电路图．

如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F₂，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F_l的示意图，并作出F₂的力臂l₂。

如图所示，F₁是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂。

按照题目要求作图。
⑴画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的示意图和对应的力臂。
⑵请按照图甲电路图，把图乙中的实物连成电路。（要求连接时导线不交叉）

如下图，小明推一辆满载重物的独轮车，手握在车把A处(图中未画人)，遇到一个较高的台阶，他自己推不上去，小华赶快跑来帮忙．小华选择了一种最省力且效果最好的施力方法，请画出小华所施力F的示意图．