如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两
侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是
A.左端下沉 | B.右端下沉 | C.仍然平衡 | D.无法判断 |
小红用如下图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却提醒她不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因 __ (选填字母)。
A.一个人无法独立操作 | B.需要使用太多的钩码 |
C.力臂与杠杆不重合 | D.力和力臂数目过多 |
对于物理学习中涉及到的物理方法,下列说法正确的是 ( )
A.分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法 |
B.将电流比作水流是转换法 |
C.通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法 |
D.探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差 |
如图所示是收费站道口处栏杆的示意图,当在A处施加一个动力时,可将栏杆逆时针拉起来,它是一根
A.省力杠杆 | B.费力杠杆 | C.等臂杠杆 | D.无法确定 |
下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是( )
人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的。如图中属于省力杠杆的是( )
下列各种机械中,属于省力杠杆的有 ;属于等臂杠杆的有 ;属于费力杠杆的有 (填字母代号) .
A.理发剪刀 | B.钢丝钳 |
C.天平 | D.钓鱼杆 |
E.铡刀 F.镊子
如图重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中( )
A.动力臂逐渐变大 | B.阻力臂逐渐变小 |
C.动力F逐渐变大 | D.动力F逐渐减小 |
如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1较小 |
B.F2较大 |
C.F1、F2、F3的大小不能确定 |
D.如果将钩码提升相同的高度,那么力F1、F2、F3做的功相等 |