如图所示的杠杆是平衡的,如果在支点左侧的钩码下方,再挂一只相同的钩码,要使杠杆重新平衡( )
A.在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码 |
B.将右侧的钩码往右移一格 |
C.将左侧的钩码往左移一格 |
D.将右侧的钩码往左移半格 |
按照题目要求作图
(1)根据凹透镜对光的作用,完成图甲所示的光路。
(2)在图乙中,画出人对杠杆作用力F的力臂(L)、物体A所受重力(G)的示意图。
(3)在图丙中根据小磁针的方向,标出通电螺线管的N极、并在括号中填上电源的“+”“-”极。
如图所示是小明在探究“杠杆的平衡条件”实验:
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处 .
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: .
(3)他这样得出的结论 (是/否)合理?为什么? .
如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图。使用这个装置时,人可在A端用力,B端有一个舂球,舂球打在石臼内的谷物上,可把谷物打碎。当游客用力将此装置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力势能 ;当游客的脚离开A端,B端下落时,舂球的重力势能转化为 能,此过程中对“舂米对”做功的力是 。“舂米对”的实质是 杠杆。
下列杠杆,有哪一个与其它三个不属于同一类
A.正在划水的赛艇的桨 | B.正在拔钉的羊角锤 |
C.正在起盖的起子 | D.正在撬道钉的道钉撬 |
如图是搬运泥土的独轮车,设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是 m,F的大小至少是 N.
如图所示,独轮车车身及车上物品总重力G为300N,作用线如图,O点为车轴.将车把抬起时,作用在车把竖直向上的力至少为 N.独轮车属于 (选填“省力”、“费力”)杠秆.
两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时( )
A.两个小孩重力一定相等 |
B.两个小孩到支点的距离一定相等 |
C.两个小孩质量一定相等 |
D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等 |
某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等.如图,当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于 (填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个 (填“省力”或“费力”)的机械.
如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的另一端从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度。当滑动变阻器的金属滑片上移动时( )
A.电路中的电流减小油箱油面降低 |
B.电路中的电流增大油箱油面降低 |
C.电路中的电流增大油箱油面升高 |
D.电路中的电流减小油箱油面升高 |