初中物理力臂的画法试题

如图所示，工人用一根硬棒以 $O$为支点，想在 $A$点施加最小的力撬动石头，请画出最小动力 $F_1$的示意图和阻力 $F_2$的力臂 $L_2$。

按照题目要求作图
（1）在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。

（2）用笔画线代替导线，把图中的三孔插座及它的保险丝、电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上。
（3）如图所示，是一台电子秤的部分工作原理图，它是以电压表指针的偏转程度来显示所称物体质量的大小，即电压表示数越大，质量越大。虚线框内R为滑动变阻器，R₀为定值电阻。请在虚线框中完成该工作电路图。要求：当滑动触头P在最上端时，称量质量为零，在最下端时达最大称量。

如图甲所示为人们锻炼臂力的健身器材，其简化的杠杆示意图如图乙所示，O点为支点，A为动力F₁的作用点，F₂为作用在B点的阻力。请在图乙中画出将杠杆抬起时，作用在A点的最小动力F₁、动力臂L₁和阻力臂L₂。

按下列要求作图。
⑴请在图甲中画出动力F_l的力臂以及作用于B点的阻力F₂的示意图

甲
⑵用滑轮组提升重物，请在图乙中画出最省力的绕线方法。

乙
⑶请在图丙的圆圈中填上合适的电表，使之成为正确的电路图。

丙

由于土壤松动，一棵珍稀古树摇摇欲坠。园艺师用绳子将古树系住，通过山体固定，对古树展开救助。如图所示，把古树视为杠杆， $O$ 点为支点， $A$ 点为古树重心位置。请画出：

①古树受到的重力 $G$ 的示意图；

②绳子拉力的力臂 $L$ 。

小明和同学到福利院义务劳动时，发现有压杆的桌子脚下装有如图甲所示的轮子。

（1）他将压杆按下，压板就会紧压在轮子上，使轮子无法滚动，桌子不容易被推动，说明用滑动代替滚动可以　　摩擦力；杆做得较宽大可以起到　　压强的作用。（均选填“增大”或“减小” $)$

（2）小明发现压杆是省力杠杆， $O$为支点。请在图乙中画出压力 $F$的力臂 $l$。

胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水，再拉动拉手，使之绕 $O$点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板，请在图乙中画出动力 $F_1$的力臂 $L_1$和连杆作用在 $B$点的阻力 $F_2$。

按题目要求作图：

（1）如图甲所示，作出力F的力臂。
（2）请在图乙中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式。
（3）如图丙是某同学连接的实物电路，在答题纸虚线框中画出该电路的电路图。

在探究杠杆平衡条件时，使轻质弯曲杠杆在如图所示的位置平衡，请画出阻力 $F_2$和阻力臂 $L_2$。

如图所示的撬棒，O为支点，P为石头的重心。请画出动力F的力臂l和石头所受重力G的示意图。

(6分)
(1)如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉，请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F₂的力臂L₂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F₁的示意图。
(2)如图乙所示，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂。请在图中作出F₂的力臂L₂及力F₁。
(3)如图丙所示，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线。

A

            甲                          乙                      丙

如图甲是打开订书器准备装入钉书钉的情景，其工作臂OBA可看成一根绕O点转动的杠杆，简化示意图如图乙所示，F₂为拉杆BC对工作臂的阻力。请在乙图中画出杠杆平衡时的阻力臂l₂、作用在A点的最小动力F₁和动力臂l₁。

按照题目要求作图
（1）在图中为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小的力F₁的示意图和阻力F₂的力臂l₂。

（2）在图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线。

（3）按图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图。

作图题（每图2分，共6分）

（1）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L₁和阻力F₂。
（2）通过图示滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。
（3）请在图中画出用此杠杆提升物体时的最小力的示意图（O为支点）

按题目要求作图
（1）如图甲光线从水中斜射入空气，在图上画出反射光线和折射光线的大致光路。
（2）请在图乙中作出静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的的示意图
（3）画出图丙中动力F₁的力臂L₁，并在A点画出阻力F₂的示意图．
（4）标出图丁中开关闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极