初中物理杠杆的分类填空题

拉萨市为了巩固创文成果下发了宣传手册“绿色低碳生活，从垃圾分类开始”。如图是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于　　（选填“省力”或“费力” $)$杠杆；垃圾桶底部的小轮子是为了　　（选填“增大”或“减小” $)$摩擦力。

利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于　　（选填“省力”或“费力” $)$杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提升 $900N$的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为　　 $N$。

为践行“低碳生活，绿色出行”，新疆阿克苏、奎屯等许多城市投建了城市公共自行车站点。小东同学家附近就有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学。在停止蹬车后，自行车还会在水平路面上前进一段距离，这是因为自行车具有　　，运动着的自行车如果受到的力全部消失，它将做　　运动。自行车的车把是一个　　（填“省力”或“费力” $)$杠杆。

如图所示，是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景，此时扫帚属于　　杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂” $)$，平时用力扫地，是通过　　的方法来增大摩擦，可使地面打扫得更干净。

如图所示，松花江上，鼓声阵阵，百舸争流。鼓声是由鼓面的　　产生的。船桨是一种　　杠杆。

如图，轻杆 $\mathit{OA}$可绕 $O$点自由转动，用细线将 $15N$的重物挂在 $A$处，小林在 $B$处用竖直向上的拉力提住轻杆， $\mathit{OB}$和 $\mathit{BA}$长度之比为 $3:5$，下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡。

（1）此杠杆类型与　　相同（选填“钓鱼竿”或“羊角锤” $)$；

（2）拉力大小为　　 $N$；

（3）若仅增加物重，则拉力的变化量与物重的变化量之比为　　；

（4）若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变　　。

如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个　　杠杆（选填“省力”或“费力” $)$；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重 $G$为 $1200N$，抬起车把的力 $F$为　　 $N$。

在实际生活中，常用螺丝刀将螺丝钉拧进（出 $)$物体。图甲中正在拧螺丝钉的螺丝刀，可视为图乙所示的杠杆 $\mathit{AOB}$，其中 $O$为支点， $B$为阻力作用点， $F_2$为阻力，动力作用在手柄上。

（1）图甲中的螺丝刀属于　　杠杆。

（2）请在答题纸相应位置图中，画出对应 $F_2$的最小动力 $F_1$的示意图。

简单机械广泛应用于日常生活。某小区物业为了方便住户扔垃圾，对垃圾桶进行了简易改装（如图甲）。被拉起的垃圾桶盖可看成是一个简易杠杆。图乙为桶盖与绳子成 $90°$角且处于静止状态时的示意图， $O$为杠杆支点， $A$为绳子拉力 $F$的作用点， $B$为桶盖的重心。

根据图乙回答下列问题：

（1）定滑轮的作用是　　；

（2）该状态下的桶盖属于　　（填“省力”、“费力”或“等臂” $)$杠杆。

如图是三类不同用途的杠杆模型。这三类杠杆中，一定是省力杠杆的是第　　类，钓鱼竿与第　　类杠杆原理相同。

如图所示为吃核桃时使用的一种工具“碎核桃杯”。只要轻轻用力握下手柄，核桃坚硬的外壳就会被压碎。“碎核桃杯”的手柄相当于一个　    　（填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆；核桃的碎片在　    　作用下落到杯底；杯的外壁比较粗糙，是为了增大与手之间的　    　力，防止杯脱落。

如图所示是皮划艇比赛时的画面，队员手中的船桨是　    　（填“省力”或“费力”）杠杆；用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是　     　的；皮划艇加速冲向终点时，动能变　      　（填“大”或“小”）。

如图，小儿垂钓时的鱼竿是　　（选填“省力”、“等臂”或“费力” $)$杠杆，“怕得鱼惊不应人”是因为　　可以传声。

如图为可升降晾衣架，通过转动摇柄实现晾衣架的升降。晾衣架的摇柄属于简单机械中的　   　（填“省力”或“费力”）机械；摇柄上的花纹是为了　         　

如图所示，杠杆可绕O点转动，在A点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，该杠杆为　    　杠杆（弹簧测力计的拉力为动力）。当弹簧测力计向右倾斜时，始终保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计示数将　     　（填“变大”“变小”或“不变”）。