初中物理增大或减小摩擦的方法试题

下列事例中，属于通过增大压力来增大摩擦的是       (    )

A．冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装防滑链

B．自行车、汽车的轮胎上常印有凹凸不平的花纹

C．为了防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些

D．在拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，而且不希望地上有沙子

下列做法中，属于减小摩擦的是      (    )

A．有的水泥路面做成一道道的细槽

B．自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上

C．推动停在圆木棒上的箱子

D．轮胎上印有花纹

下列关于摩擦力利弊的说法中，正确的是           (    )

A．机车起动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的

B．皮带传动时，皮带与转轮间的摩擦是有害的

C．骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的

D．人走路时，脚与地面间的摩擦是有害的

下列四幅图中不属于利用摩擦力的是     (    )

在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是

A．在脚底下放一条毛巾

B．穿上平底的塑料拖鞋

C．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹

D．浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖

在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（   ）

A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦	B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
C．两者都是增大摩擦	D．两者都是减小摩擦

塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了______________，机械手表戴久了要给它擦油是为了_________________。

拔河比赛中，运动员常穿上较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，并选出体重较大一点的运动员参赛。请你说出上述情形的物理道理：
（1）                     
（2）                     
（3）                       

日常生活和生产中，摩擦有时有益，有时有害。请你举出一个增大有益摩擦的实例：              。如果没有摩擦，我们的生活又会变成什么样子？请你写出一个相关的情景：                                 。

自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到好多有关摩擦的知识。例如：
A轮胎上刻有花纹  B车轮做成圆形  C塑料套紧套在车把上  D在转动部分添加润滑油
E脚踏板凹凸不平  F刹车时用力捏闸  G车轴处装有滚珠  H车的把手上有凹槽
上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）
（1）增大摩擦的是                 ；
（2）减小摩擦的是                。

在古代人们运送大的石料时都在石块下方放几根圆木，这样可以省很多力，是因为       摩擦小于        摩擦。
由此可知，减小摩擦的方法还有       。

门轴生锈后，在门轴中滴加几点煤油，转几下就感到门很灵活了，这是因为加润滑油可在两个物体表面之间形成油膜，使它们互不接触，这样就减小了      。

我国第一列磁悬浮列车于2002年12月在上海通车，他的最大时速可达430km/h，磁悬浮列车是利用同名磁极相互         的原理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间的           ，从而提高了车速。可见，要减小摩擦，可使两个互相接触的物体表面        。

在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大         的方法来增大纸与橡皮之间的           。

体操运动员在进行双杠表演之前，都要在手上涂抹一些滑石粉，他这样做是通过     
          方法来增大        ，以防止从杠上滑落。