小题,共分,在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位)世下图为我国拥有完全自主知识产权的一种越野车,其越野性能公认已经超越了“悍马”,坦克能去的地方它都能去,最大速度达100 km/h。当越野车匀速爬上一高14 m,长20 m的陡坡时,机械效率为70%(g取10 N/kg,汽车的质量按3650 kg计算)。求:
(1)越野车受到的重力;
(2)越野车以最大速度行驶50 km所需的时间;
(3)越野车爬坡时的牵引力。
物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如图甲所示的实验探究,把钩码(每个50g)逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,记录下来,并根据数据作出如图乙所示的图象,根据图象,你认为影响重力大小的因素是________.它们之间的关系是________________________________.(用文字表达)
另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示.分析表中实验数据,这一组的同学得出实验结论是:物体重力的大小与物体的形状________(填:“有关”或“无关”).你认为他们的结论________(填:“正确”或“不正确”),请你对此实验过程及实验结论做出评价.评价:________________________.
被测物体 |
形状 |
重力/N |
橡皮泥 |
正方形 |
4.6 |
圆形 |
4.2 |
|
三角形 |
3.6 |
如图甲所示,小华用20N的力拉着重为50N的行李箱行走,拉力方向与水平面成30°角.试在乙图中画出行李箱所受的拉力和重力的示意图.
(1)如图所示,工人用200 N的沿斜面向上的推力,将一个重为300N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图。
(2)如图所示悬挂在绳上的小球受到的拉力是3N,画出小球所受拉力的示意图.
如图所示,一质量为0.5kg的圆环沿竖直杆匀速下滑,圆环受到的滑动摩擦力的大小为_______N,方向___________.若圆环静止在图示位置,则所受摩擦力为________N,方向___________.(g=10N/kg)
如图甲为某型号电子秤,其原理结构如图乙所示,R0为定值电阻,R是压敏电阻,其阻使随所受压力F变化的关系如图丙所示,改写电压表(量程为3V)的表盘数值后可直接读出所称物体的质量.设踏板的质量为5Kg,电源电压保持9V不变.g取10N/Kg.
图23
(1)空载时,电压表的示数为1V,求R的阻值.
(2)该电子秤的量程是多大?
(3)如果保持电子秤结构和电压表量程不变,只在电路中增加一个电阻,使电子秤的量程变为110kg,计算说明应使用多大的电阻?如何连接?
“中国山西,晋善晋美”.为了倡导绿色出行,省城太原投放了大量的公共自行车.如图,小明在水平路面上骑行时,人与车总质量约70 kg,每个轮胎与地面接触面积约为100 cm2.
(1)此时自行车对地面的压强是多少?
(2)若小明以5 m/s的速度匀速骑行5 min,所受阻力是总重力的0.06倍,求出小明克服阻力做功的功率.
今年我市中招体考有投掷实心球这一项目,如图为西大附中初三1班的一位同学正在进行此项考试,请你结合考试场景,提出一个物理问题,并对提出的物理问题进行解答.
示例:
问题:投出去的实心球会继续向前运动.
解答:实心球具有惯性.
问题:
解答:
质量是2t的汽车,沿水平公路做直线运动,汽车受到的牵引力是2000N,受到的阻力是车重的0.01倍,求汽车所受的合力。(g取10N/kg)
下列关于物体重心的说法正确的是
A.物体的重心一定在物体上 |
B.重心就是物体上最重的点 |
C.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外 |
D.形状规则的物体的重心一定在几何中心 |
(模拟)一颗使用电推进系统﹣﹣氙离子推进器的欧洲“GOCE”卫星因燃料耗尽,在地球大气层中解体,其残骸于2013年11月10日午夜着陆到地球表面.关于“GOCE”卫星涉及到的物理知识,下列分析正确的是( )
A.在卫星还没有进入大气层时,其不受重力作用 |
B.“GOCE”卫星解体着陆到地球表面过程中,其惯性越来越大 |
C.卫星电池板所需的太阳能属于不可再生能源 |
D.“GOCE”卫星解体下落过程中,它的重力势能变小 |
(一模)同学们在体育活动及测试中涉及到了许多物理知识,下列说法正确的是( )
A.立定跳远时用力向后蹬地,这是利用了力的作用是相互的 |
B.投出去的实心球最终落回地面,这是因为它受到重力的作用 |
C.测量体重时,人受到的重力和人对秤的压力是一对平衡力 |
D.打乒乓球时拉出“弧圈球”,利用了流体压强与流速的关系 |
(二模)中国已成功地发射了神舟五号、六号载人航天器.请你想象一下,在轨道上运行的航天器中的宇航员,能做到的是( )
A.用圆珠笔写字 | B.用弹簧测力计称出体重 |
C.推舱壁后身体向后退 | D.用淋浴洗澡 |