初中物理

关于弹簧测力计,下列说法正确的是

A.在月球上,不能用弹簧测力计测出任何力的大小
B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号
C.测量时,要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦
D.使用时,弹簧测力计必须竖直放置
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如右图所示,用弹簧测力计提起一只水蜜桃。所用弹簧测力计的量程为___________N,分度值为_________N;水蜜桃重为__________N。

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为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一

甲弹簧受到的拉力/N
0
l
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度/cm
6.0
9.0
12.0
 
18.0
21.0
24.0

表二

乙弹簧受到的拉力/N
0
l
2
3
4
5
6
乙弹簧的长度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0

(1)表一中空缺的数据为_______
(2)分析表一和表二数据可知,在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧       _______ (选壤“大"或“小”)。
(3)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则精确度较高的是       (选填“A”或“B”)测力计。量程较大的是_____(选填“A”或“B”)测力计
(4)制成的弹簧测力计的工作原理是__________________________

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小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。

(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是       。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第     次实验。

实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力(钩码总重)F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量△L/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40

(2)去除错误的一组数据,在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

(3)由图像可验证小明的猜想是      的(填“正确”或“错误”)。   
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:     ;理由是:                             

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关于力和机械,下列说法中正确的是(  )

A.重力就是万有引力
B.弹力是物体由于发生弹性形变而产生的
C.动滑轮既可以省力也可以省功
D.如果机械处于良好的运行状态,机械效率就等于1
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小明同学在学习“弹力”之后,课余时间利用刻度尺、砝码、弹簧来探究弹簧弹力与其伸长量的关系.探究活动如下:
(1)首先将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(水平/竖直)
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:

代表符号
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
数值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30

表中有一个数值记录不规范,代表符号为_______.由表可知所用刻度尺的最小分度值为______.
(3)如图是该同学根据表中数据作的图像,纵轴是弹簧下端挂上砝码和砝码盘的质量,横轴是弹簧长度与_________的差值(L0/L1).

(4)通过图像和表可知砝码盘的质量为________ g.

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小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中,利用如图所示的装置,在弹簧下端分别挂不同个数的钩码(质量相等),使弹簧受到竖直向下的拉力,同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置,将数据记录于下表.

所受拉力F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
指针位置x/cm
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
5.8
5. 8
弹簧的伸长x1/cm
0
0.5
1
1.5
2
 
3
3.3
3.3

(1)将表格中数据补充完整.
(2)分析表中实验数据,得到的结论是:_______________________________________.
(3)用题目中的弹簧制成弹簧测力计,其量程是________N .

  • 更新:2020-03-18
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(1)在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验.比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的        有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的        有关.

(2)如图,对着两张平行拿着的纸中间吹气,可以看到的现象是:                 ;
这个实验说明:                                                            。
(3)竖直悬挂的弹簧下加钩码,探究“弹簧伸长量与弹力的关系”,收集的实验数据.

弹力/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
 弹簧总长度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
弹簧伸长量/cm
0
1.5
3.0
4.5
6.0  
 

①帮助该同学补充填写上表的空白.
 
②根据表中数据描点,在上图的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图.
③分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论:                    

  • 更新:2020-03-18
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“蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目.人在蹦极时,有一根弹性极强的橡皮绳,一端系住人的腰部,另一端系在跳台上部,如图所示,当人下落到B点时,橡皮绳刚好被拉直,如不考虑空气的阻力,则人在B点上端下落过程中只受到________力的作用;当下落到B点下端时,由于橡皮绳发生了________,此时人又受到一个由________施加的________的作用,随着人的下落,橡皮绳的________越来越长,则________力越来越大,人受到的合力则越来________,当合力的方向向上并不断增大时,人就开始做减速运动.

  • 更新:2020-03-18
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小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:

钩码质量(g)
0
50
100
150
200
250
300
400
指针位置(cm)
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5


(1)这项研究在实际中的应用是_______________;
(2)分析实验数据你可得到的结论:_________                
(3)小华作出了如下三个图象,其中正确的是________  

  • 更新:2020-03-18
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学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计.他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧_________;若他们要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧________.

  • 更新:2020-03-18
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为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一:

甲弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0

表二:

乙弹簧受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
乙弹簧的长度/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0

(1)分析表一和表二数据可知:①_______________。
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大___(选填“大“或“小”).
(2)分别使用甲、乙两弹簧制成如图所示的甲、乙两弹簧测力计,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是___(选填“甲”或“乙”下同)测力计,精度较高的是___测力计.

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。

  • 更新:2020-03-18
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小星和小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球的弹力大小,它们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是

A.把两球分别向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离
B.让两球从乒乓球桌面上方的同一高度自由落下,比较它们反弹的高度
C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离
D.用手捏乒乓球,比较它们硬度
  • 更新:2020-03-18
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在制作“橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________.
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

1
拉力(钩码总重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm
0
0.6
1.2
 
2.4
3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________ cm.
②请将表格中第3行的数据补充完整.
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据
进行分析比较?
答:应对________(选填序号)两行数据进行比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答:____________.
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:

  • 更新:2020-03-18
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用一个准确的弹簧测力计称物体重力,先把物体挂在挂钩上,弹簧测力计的示数为3N;再把弹簧测力计倒过来使用,用手拿住挂钩,物体挂在吊环上,则弹簧测力计的示数是(    )

A.略大于3N B.略小于3N C.仍等于3N D.等于零
  • 更新:2020-03-18
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初中物理弹力试题