如图甲所示，重为80N的物体在大小为10N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动，滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计。当撤去拉力F1，物体静止后，改用大小为30N，方向水平向右的拉力F2，拉物体向右运动10m，如图乙所示。（ ） 
| A．物体与地面之间的摩擦力为60N |
| B．物体与地面之间的摩擦力为30N |
| C．乙图中物体仍做匀速直线运动 |
| D．乙图中物体在水平方向受力的合力为10N |
生活中，我们将较重的物体挂在墙壁上，如空调、热水器等，通常用一种螺丝，这种螺丝叫膨胀螺丝，请调查一下膨胀螺丝的使用方法和工作原理.
人站在一个竖直上下的电梯上时，下列说法正确的是
| A．电梯匀速上升时，支持力大于人的重力 |
| B．电梯匀速下降时，支持力小于人的重力 |
| C．电梯匀速上升或下降时，支持力都等于人的重力 |
| D．电梯没有开动时，人的重力才可能等于支持力 |
用同样大小的力F,分别以图所示的方式依次作用在同一木箱上,使木箱向右运动,其中滑动摩擦力最小的是
| A．图甲 | B．图乙 | C．图丙 | D．摩擦力都相同 |
自行车是日常生活中最常见的一种交通工具，自行车在运动过程中有很多相接触的部件要相对运动，这些地方都有摩擦，如车胎、车把、脚踏板等，上面有花纹，是利用________来增大有益摩擦，刹车时使劲握车闸，是利用增大闸皮和车圈之间的________而增大有益摩擦；在车轴内装钢珠，是利用________减小摩擦，定期向车轴内加润滑油，是为了使相互接触的两个物体________而减小摩擦.
一个重800N的物体，受到800N竖直向上的拉力时，则该物体
| A．一定处于静止状态 | B．一定处于匀速上升状态 |
| C．一定处于匀速下降状态 | D．以上三种状态都有可能 |
你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？（）
| A．轮胎上做有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦 |
| B．刹车时用力捏问是为了增大摩擦 |
| C．往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦 |
| D．车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦 |
如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则( )
| A．重力做的功是500J | B．拉力大小为100N | C．拉力大小为120N | D．拉力做的功为100J |
一辆重为1.5×104N的”东风日产”品牌小汽车,当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为3000N,那么汽车受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时,它受到的支持力为 N.
下列说法正确的是
| A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态 |
| B．力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变 |
| C．力的三要素完全相同的两个力．一定是一对平衡力 |
| D．彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用 |
为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。
(1)从实验操作方面考虑，应选择________方案。简述你选择的理由？
理由 。
（2）从实验误差方面考虑，应选择_________方案。简述你选择的理由？
理由 。
让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”。
大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的________。
（2）倒映的白塔是光______射而形成的_____像。
（3）小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对________力。
（4）船桨向后划水，船向_____运动，说明物体间力的作用是_____的.
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