初中物理平衡状态的判断选择题

如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（  ）

A．只受到磁力的作用	B．由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用	D．磁场的磁力和重力相互平衡

一块黑板擦放在水平的讲台上处于静止状态。下列各对力中属于平衡力的是  （   ）

A．讲台受到的重力和黑板擦对讲台的压力

B．黑板擦受到的重力和黑板擦对讲台的压力

C．黑板擦对讲台的压力和讲台对黑板擦的支持力

D．黑板擦受到的重力和讲台对黑板擦的支持力

如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F₁（F₁≠0）时，物块A对弹簧测力计的拉力为F₂，物块A对水平地面的压力为N₁（N₁≠0），水平地面对物块A的支持力为N₂。已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是

A．拉力F1与F2是一对平衡力

B．压力N1与重力G的大小相等

C．压力N1与支持力N2是一对相互作用力

D．拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等

一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是

A．书对地球的引力和地球对书的引力	B．书受到的重力和桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力和书受到的重力	D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

、如图3，升降机以1m／s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是(    )

A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N

B．升降机以1．5m／s速度匀速上升时对人的支持力大于500N

C．升降机以2m／s速度匀速下降时对人的支持力等于500N

D．升降机以1m／s速度匀速下降时对人的支持力小于500N

频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图1 ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是（   ）

一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（  ）

A．一定是平衡力

B．可能是平衡力

C．一定不是平衡力

D．无法判断

放在水平桌面上的书，它受到的力是(    )

A．只有重力	B．重力和桌面对它的支持力
C．重力和它对桌面的支持力	D．重力、支持力和压力

如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（   ）

A．4.5N

B．1.5N

C．3N

D．2.1N

如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为  (     )

A．1 N，0

B．0，1N

C．2N，1N

D．1N，1N

一个物体受到15N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时减小到5N，则物体将        （   ）

A．速度减小	B．按减小后的速度做匀速直线运动
C．仍按原来的速度做匀速直线运动	D．做变速运动

李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是   （   ）

A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行

B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力

D．跳远运动员为了跳得更远，在起跳前总要助跑一段距离，以便增大惯性

如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是  （  ）

A．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的

B．排球在空气中飞行的过程中，运动状态不变

C．排球运动到最高点时受力为零

D．排球在地面上静止时，所受重力和球对地面的压力是一对平衡力

用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是

A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B．在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C．只要鞋被拉动了，弹簧测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D．在同一路面，鞋以不同的速度做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数都相同

下图是物体的受力示意图，其中受力平衡的是：
                 
A                B                     C               D